在公开课方面，我们已经安排了新课、评讲课和复习课。试卷印制方面，我们将根据不同考试的要求制定相应的试卷，并注重题目的数量和类型。

最后，我们将认真进行教学进度的安排，确保教学工作的顺利进行。通过以上的努力，我们相信本学期初中数学教研组能够取得优异的成绩。

初中组数学教研组工作计划7

一、指导思想

本学年初中数学组教研工作的主线仍然是高效数学课堂模式（三三五三教学模式）。非毕业班的重点是提高初中数学教学的优秀率和合格率，毕业班的重点是提高尖子生的数学成绩。我们要认真开展教学研究，有效开展教研活动，促进教师和学生共同发展，加强中心校教研组建设，提高课堂教学效率，总结经验，发挥优势，改进不足。我们要充分发挥教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。因此，结合我们中心校的实际情况，制定了本学年的教研组工作计划。

二、本学期主要工作：

（一）提高教学素养，加强学习

教师们要认真学习《数学新课程标准》，领会课程改革的精神。要研究新教材和新教法，并熟悉各年级所授知识在中考中的结构比例。结合课程改革和中考改革，用好新教材，改进教学方式，提高教学效果，推进我中心校的数学课程改革。

（二）深化教学改革，抓好教学常规

组织教师学习数学学科教学常规，使我们中心校的数学教师都按照教学常规进行教学。

1、重点抓好各年级教师备课时的交流，制定符合学生年龄特点的教学计划，提高课堂教学质量，全面推进素质教育。

2、加强跨校联合体的合作与交流，参与各次教研学习活动，开展校际研讨活动，研究个别差异，防止两极分化，抓好各年级的数学教学质量。

3、加强学科组的常规管理，实现新授课教案的全部电子化，充分利用现有课件，做好课前备课工作，整合教学手段，规范作业批改，组织各类辅导，开展常规听课和评课活动，每周开展教研活动。

4、毕业班教师学习新的《中考说明》和中考改革的有关文件，明确中考导向与试题改革的特点，分析、总结学生学习情况，研究每一阶段的教学策略。

（三）开展课题研究，围绕学科教学

开展我校《三三五三教学模式》的课题研究，收集整理研究成果，并推广指导学校的学科教学活动。要求每学期、每位任课教师围绕课研课题开设一、二次公开课或观摩课，并写一份优秀教案。

总之，我们数学组要加强合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，参与合作，分享教学资源，形成教研合力，尽快提高数学组整体教学水平。

具体工作安排如下：

二月份：制定符合学生年龄特点的教学计划，制定新教案模式（课件与教案的整合）。

三月份：召开数学组全体会议，学习三三五三教学模式，开展教师公开课和评课活动。七年级进行公开课。

四月份：八年级进行公开课，检查培优进展情况，各年级开展数学竞赛。

五月份：九年级进行“专题复习”公开课，非毕业班做好期末复习和考试，毕业班进行中考最后阶段的复习交流。

六月份：总结积累教学案例，每人至少写一个教学后记和一个教学案例。通过实验研究，总结教材中的开放题，总结开放题的教学方法和经验。

初中组数学教研组工作计划8

新学期开始了，我将积极履行学校分配给我的教学任务，全心全意地投入工作。我会遵守学校的规章制度，保持严谨的工作态度，努力提高教育质量。我热爱教育，热爱学校，会尽职尽责地教书育人，注重培养学生的思想品德。我会认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

在教学中，我注重推行素质教育，关心爱护每个学生，尊重他们的人格，平等公正对待。我会严格要求学生，耐心教导，不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护他们的合法权益，促进他们全面健康发展。

教案对于教师讲课非常重要，它不仅包含教学目标和教学要求，还体现了能力训练的内容、要求、目的和教学措施等。编写教案时，我会选择合适的教育方法和时机，既传授知识，又培养学生的思维能力，促进他们全面发展。在教学过程中，我会结合所学内容，让学生不仅学习数学知识，还吸取其他方面的知识，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

我会积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。我会谦虚谨慎，尊重其他教师，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。我会关心集体，维护学校的荣誉，共同营造文明的校风。我会深入学习关于素质教育的理论，努力提高自己的教学水平。

通过对学生的学情分析，我发现他们的数学成绩参差不齐，有些学生对数学丧失了信心。我会给这部分学生树立信心，鼓励他们勇敢面对数学。在教学中，我会注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，让他们能够灵活运用数学知识解决实际问题。我还会帮助学生养成良好的学习习惯，如独立思考、认真总结、及时改正作业、超前学习等。

本学期的教学目标是帮助学生学习“走进数学世界”、“有理数”、“整式的加减”、“图形的初步认识”和“数据的收集与表示”等知识内容。我会引导学生从具体情境中抽象出符号，认识有理数和代数式，掌握运算技能，并能运用它们来解决实际问题。我还会帮助学生在图形认识和数据处理方面有所提高，培养他们的空间观念和统计思维。同时，在解决问题的过程中，我会鼓励学生思考、合作学习，并注重培养他们的数学思考和解决问题的方法。

新学期开始了，我会全力以赴，为学生的学习和成长贡献自己的力量。我相信，通过我们的共同努力，学生们一定能够取得优秀的成绩和进步。

初中组数学教研组工作计划9

一、教研宗旨

本学期，我们学校的数学教研工作的目标是为了促进教师的专业发展，提高学生的数学素养。我们将以《数学课程标准》为指导，以课堂为核心，通过专题研究的方式，研究学科教学规律和学生身心发展规律。我们要改变教师观念，改进教学行为，提高教学效果。并且要增强服务意识、创新意识、效率意识，发挥教研工作的学习、研究、指导、服务职能，尽可能做到教研活动主题化、系列化、特色化。我们还要加强骨干教师和新任教师的培养与建设，继续抓好课题研究，积极探索适合我校教育发展的教研工作新思路。

二、主要工作

（一）加强新教材的学习与培训，提高教师教材的实施能力

我们学校的数学教师队伍主要由原六校的数学老师组成，还有一些刚毕业的老师和从其他科目转到数学科的老师。新学期的开始，我们教师都应该尽快熟悉新教材，全面了解教材的编排特点、内容分布、重难点和编写意图，帮助教师解决教学中最需要注意的问题，更好地实施新教材。我们还会定期组织全体教师或分年级进行学习和培训，以提高教师对教材的实施能力。

（二）加强教研组建设和教研活动的有效性研究，推进校本教研工作

校本教研是推进新课程改革、促进教师专业化发展、提高教育教学质量的关键。我们学校将以市、镇教研室评选的先进教研组为契机，加强学科教研组建设，推动校本教研深入开展。

1.抓好教学常规，提高课堂教学的有效性