初中数学组教研计划和具体教研内容7

教学质量是学校的核心，直接关系到学校的办学效益。为了提高教学质量，我们制定了本学期的教研组工作计划。

首先，我们将继续实行集体备课制，确保备课过程中的每个环节都做好。教研组和备课组要充分发挥集体智慧，同时也要注重每位教师的教学特色和风格。备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要有集体质量意识。我们还会继续实施青年教师“新能挂钩”、“以能带新”的结对子制度。

其次，我们将加强教研组的管理，注重组风建设。教研组长要经常深入备课组，了解和检查本组的教学工作情况。每月还要对各教师的备课和听课情况进行检查，及时发现和解决问题。

第三，我们要充分利用每周四的开放日，发动教师积极参加听课活动，集思广益。我们也要争取各备课组开设两堂组内公开课，并推出一堂校级公开课。

第四，对于初一、初二年级，我们要抓好基础教学，面向全体学生，特别重视后进生的补差工作。对于初三年级，我们要认真做好复习工作，争取在中考中取得优异成绩。同时，我们还要切实做好4月7日全国数学竞赛的辅导工作。

第五，我们每周二将组织教师进行理论学习，提高教师的理论素养。我们还将召开两次中考研究会，研究中考试题的特征，并预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛中有教师获奖。

第六，我们要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，并积极参与科研，提高科研能力。

最后，各备课组要搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

通过以上措施，我们相信我们的教研组将会成为一支强有力的队伍，为提高教学质量做出积极贡献。

初中数学组教研计划和具体教研内容8

江宁区数学教学工作的指导思想是全面推进新课程实施，提高教师的教学能力和教科研水平，努力提高数学教学质量，使学校的数学教研工作达到新的高度。

工作要点主要包括加强理论学习、落实教学常规、加强质量监测、开展教研活动以及教师间互帮互学。

加强理论学习方面，教师要深入学习《课程标准》，理解教材编写的意图和特点，分析教学内容、目标和重难点，严格按照新标准的指导思想执行，提出具体可行的教学方法。同时，要认真学习江宁区教学常规工作的实施意见，深刻理解其具体要求。还要积极开展教科研活动，加强学习，实践，总结经验，提高教科研能力，及时记录教研活动和备课组活动，并积极撰写论文。

落实教学常规方面，要抓好备课、上课、作业布置和批改、课后辅导等主要环节。备课组要继续实行集体备课制，备课组长要掌握教学质量，每位教师要树立集体质量意识，注重备课过程中的细节，共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式。上课时要做好课前准备，注重现代化手段的运用，明确目标，讲透知识点，有效训练，合理分配师生活动时间，调动学生学习的积极性，提高课堂效率。作业布置要注意质量，批改要正确及时，体现减负增效的原则。辅导工作要定期有计划地组织，提供帮助给有困难的学生，力求措施得力，效果显著。同时，要培养青年教师，开展青年教师基本功评比活动，指导他们提升个人教科研能力。

加强质量监测方面，备课组长要统一教学进度，组织好各项质量检测。要抓好单元知识达标检测，严格考核，并及时分析和补充不足。对学校安排的常规考试要严把教学质量关，认真分析试卷，为下一步教学工作做好准备。

开展教研活动方面，要发挥教研组功能，每位教师每学期至少开展一节公开课，骨干教师和青年教师发展班成员每学期至少开展两节公开课。每学期至少安排一次观看学科光盘录像，并进行研讨交流，做好记录。同时积极参加区、片、学校的好课评比活动，协助开展教研活动。

教师间互帮互学方面，要加强教师间的听课活动，每个备课组之间教师互相听课不少于3节，每学期总计不少于15节。通过相互借鉴，取长补短，形成更浓厚的教研氛围，提高学校整体的数学教学水平。

通过这些工作，我们将全面推进新课程实施，提高教师的教学能力和教科研水平，努力提高数学教学质量，使学校的数学教研工作达到新的高度。

初中数学组教研计划和具体教研内容9

一、更新教学观念，探索新课程教学方法

1.与同事共同努力，互相学习，积极参与教育、教学改革。

2.研究适合学生的新课程教学方法，运用现代化的教学媒体。

3.开展各种课型的课堂评价研究，整合现代教育技术与数学学科课程。

- 制作适合学生学习的课件，利用现代化教育资源。

- 收集有典型意义的数学习题。

二、提高教师素质

1.提倡自我学习，努力做到让学生“四个喜欢”（为人、课程、学科、讨论问题）。

- 每位教师了解学习最新的教育、教学动态和资料。

- 提出改进措施，以实现让学生“四个喜欢”的目标。

2.学习与温州育英国际实验学校教师博客相关的文章，学习课件制作方法和研究性学习方面的内容。

- 注重完成一篇论文、一堂公开课和一次解题比赛。

3.加强备课组的管理，发挥备课组的作用。

- 提倡集体备课制度，让教师集体讨论教材理解、处理方法、重点难点和例习题的配备。

- 备课组长负责把关工作，既锻炼教师，又提高教学水平。

4.坚持听课评课，教师相互听课、评课，总结自身教学中的不足，吸取别的教师的优点和长处，完善课堂教学，提高效率。

初中数学组教研计划和具体教研内容10

新学期开始了，我将积极履行学校分配给我的教学任务，全心全意地投入工作。我会遵守学校的规章制度，保持严谨的工作态度，努力提高教育质量。我热爱教育，热爱学校，会尽职尽责地教书育人，注重培养学生的思想品德。我会认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

在教学中，我注重推行素质教育，关心爱护每个学生，尊重他们的人格，平等公正对待。我会严格要求学生，耐心教导，不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护他们的合法权益，促进他们全面健康发展。

教案对于教师讲课非常重要，它不仅包含教学目标和教学要求，还体现了能力训练的内容、要求、目的和教学措施等。编写教案时，我会选择合适的教育方法和时机，既传授知识，又培养学生的思维能力，促进他们全面发展。在教学过程中，我会结合所学内容，让学生不仅学习数学知识，还吸取其他方面的知识，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。