- 注重完成一篇论文、一堂公开课和一次解题比赛。

3.加强备课组的管理，发挥备课组的作用。

- 提倡集体备课制度，让教师集体讨论教材理解、处理方法、重点难点和例习题的配备。

- 备课组长负责把关工作，既锻炼教师，又提高教学水平。

4.坚持听课评课，教师相互听课、评课，总结自身教学中的不足，吸取别的教师的优点和长处，完善课堂教学，提高效率。

初中数学组教研活动计划内容10

一、教学目标：

七年级数学是初中数学的重要组成部分。通过本学期的教学，我们的目标是让学生学会适应日常生活，掌握基础知识和基本技能，培养运算能力、思维能力和空间观念。他们应该能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养数学创新意识、良好个性品质和初步的辩证唯物主义观点。

二、学生情况：

本学期我负责七年级(1)(2)班的数学教学工作。今年是两所中学合并的第一年，由于师资短缺，班级人数多达64人。根据分班考试的情况，学生的数学成绩并不理想，总体水平一般，尖子生较少，低分的学生较多。合并前某所中学每班及格的只有7、8个人。学生学习积极性不高，厌学情况严重，纪律涣散，意志力薄弱，学习欠缺勤奋，自觉性不高。

根据上述情况，本学期的工作重点是改变学生的学习态度，培养他们的创新意识，激发他们学习数学的热情。我们将注重提高优秀学生的水平，同时强调数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动学生素质的培养。我们将不断加强学生的逻辑推理、逻辑思维能力和计算能力，以提升他们的整体成绩。在适当的时候，我们还将补充一些课外知识，拓展学生的知识面。我还计划在本学期给学生讲一些有关新概念几何的内容，以提高他们的素质。在学习态度方面，部分学生能全神贯注地上课，积极地投入学习。但也有部分学生对数学学习困难，对数学产生了放弃的心态。大部分学生能认真完成课堂作业，但也有少数需要教师督促。这些学生将成为我的重点关注对象。此外，学生在家庭作业方面的自觉性降低了，学习的风气有所淡化，这是我们本学期要解决的一个问题。学生的学习习惯养成还不理想，预习、总结、自习课专心致志学习、纠正错误的习惯还需要加强，需要教师的督促。陶行知说过：“教育就是培养习惯”，这是我本学期教学中要重点关注的。

三、教学目标要求：

本学期的目标是完成第九章的教学内容，期末完成下册全册的内容。

四、提高教学质量的措施：

1、认真做好教学六认真工作。我们将把教学六认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材。根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，让学生学会认真学习。

2、成为激发学生兴趣的老师。爱因斯坦曾说过，兴趣是最好的老师。我们将通过给学生介绍数学家、数学史，介绍一些有趣的数学问题，提供一些数学课外思考题，来激发学生的兴趣。

3、引导学生积极归纳解题规律。我们将引导学生尝试多种解题方法，培养他们透过现象看本质、举一反三的能力。这是提高学生素质的根本途径之一，可以培养学生的发散思维，让他们处于一种思如泉涌的状态。