- 四月份：研讨期中复习备考，组织复习示范课。

- 五月份：反馈期中考试情况，组织青蓝工程活动。

- 六月份：研讨期末复习备考，迎接中考。

- 七月份上旬：考试总结，准备放暑假。

以上就是本学期初中数学教研组的工作计划。希望我们能够共同努力，提高教学质量，促进学生的全面发展。

初中数学教研组计划工作计划9

本学期初中数学教研组的主要工作是培养新教师，提高学生的数学成绩。我们将认真搞好教学研究和教研活动，促进教师和学生的共同发展。为了达到这个目标，我们将加强教研组建设，提高课堂教学效果。

具体工作安排如下：

1、确定本学期的教学方向、重点研讨内容和教学时间的分配，并制定集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人。

2、每周四下午在五楼办公室进行集体备课，并做好记录。

3、备课组活动主要以教材分析、学法、教法的研讨为内容。通过备课组活动，明确教学重点、难点，统一教学进度和要求，统一作业量。及时交流各班学生学习情况，研究改进教学方法。

4、定期进行小测验、章测试、滚动测试、半期检测、模拟测试，及时了解学生的学习情况。

5、做好提优补差工作，帮助学生提高成绩。

6、认真打造和研究优质课，提高教学质量。

7、每周进行组内研讨课，及时评课、整改，共同提高教学水平。

8、进行传帮带工作，加强组内文化建设。

9、推行推门听课制，多听其他老师的课，并及时交流意见，向学校汇报情况。

10、相互听课，及时交流，新教师在听课后才能上课。

11、进行小组合作，包括备课、说课、作业、周测、章测、复习。

12、认真执行备课和上课的要求。

13、共同研究和培养学生记忆力的方法，促进学生的记忆能力。

14、安排公开课，包括新课、评讲课和复习课。

15、按要求制定试卷，包括周六测试卷、月考测试卷和周末清扫卷。

16、根据教学进度安排教学工作。

总之，本学期初中数学教研组将以培养新教师和提高学生的数学成绩为主线，通过各项工作的开展，力争取得优异的成绩。

初中数学教研组计划工作计划10

一、班级情况分析

经过查阅新生录取成绩册，对比小学平时成绩与小学毕业成绩，以及对部分新生的调查摸底，发现我们班的新生数学成绩参差不齐，存在严重的两极分化现象。虽然有一些学生取得了高分，但普遍来说，大部分学生的数学成绩较差。数学不及格的学生超过了一半，甚至有一些学生只得了十几分。从小学毕业试卷分析来看，相当一部分学生对数学知识的掌握仅限于简单的计算，缺乏运用知识的灵活能力；而且知识点掌握不牢固，缺乏系统性和逻辑性。

二、教学思想

我们将认真贯彻《数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。我们将从学生的实际情况出发，以日常生活为切入点，结合课堂教学活动，精心设计教学方案，最终完成七年级上册数学教学任务。我们的目标是培养学生的感性认识，并将其转化为理性思维。我们将通过课堂教学、课堂练习、课堂作业和课后巩固等多种方法和手段，帮助学生逐步建立数学思维模式；使学生学会观察、学会思考、学会自主探索、学会总结规律的方法；进而提高学生应用数学知识的能力。

三、教学目标

1、知识与技能目标。学生通过探究实际问题，认识有理数和整式，掌握必要的运算技能，能够运用有理数和代数式来探索具体问题中的数量关系和变化规律，并使用代数式进行描述。通过对物体和图形的初步认识，掌握基本的识图和作图技能，认识最基本的图形，如点、线和角。

2、过程与方法目标。学会从实际问题中提取数学信息，并用有理数和代数式表示事物之间的相互关系；通过探究点、线、角的性质、图形的变换以及三视图、展开图，初步建立空间观念，培养几何直觉；培养使用数学方法解决实际问题的思维模式；通过合作解决问题的过程，培养学生的独立思考和合作交流的习惯。

3、情感与态度目标。通过学习，让学生认识到数学与生活的密切联系，明确学习数学的意义，并用数学知识解决实际问题，获得成功的体验，树立对数学的信心。让学生体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对社会进步和发展的重要作用。让学生认识到数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。培养学生独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。让学生了解我国数学家的杰出贡献，增强民族的自豪感，增强爱国主义情感。