1. 根据学科和年级的特点，制定研究课题，并每周开展一次集体备课，确定内容和中心发言人。

2. 认真组织开展教研活动。集体备课要注意与学习新的教学理念、专题研究以及上课和评课相结合。

3. 本学期每个备课组老师都要围绕专题，按计划上好一节教研课。具体安排见计划安排表。

4. 认真执行学校制定的《教学工作考核方案》，并配合教务处的备课和作业检查工作。要求每位教师切实做好备课和作业批改工作。每学期每位教师要听课不少于15节，教研组长每学期要听课不少于20节。

5. 认真抓好扶优辅后的工作，以及竞赛辅导工作。

初中数学教研组第一学期工作计划6

一、工作目标和原则：

新学期开始了，我将积极履行学校分配给我的各项教育教学任务，全心全意地投入工作。我会遵守学校的规章制度，努力提高教育质量，保持严谨的工作态度，全力培养学生良好的思想品德。我会认真备课、上课和批改作业，绝不敷衍塞责，也不传播有害学生身心健康的思想。

二、重视素质教育：

我非常重视素质教育，并将积极践行。我会尊重每个学生的人格，平等公正地对待他们。我会严格要求学生，耐心教导他们，绝不挖苦或歧视他们。我会保护学生的合法权益，促进他们全面、主动、健康的发展。

教案对于教师的教学非常重要，它不仅要明确教学目标和要求，还要包括能力训练的内容、要求、目的和教学措施。编写教案不仅要符合教学大纲的要求，还要确保将大纲要求真正落实到实际教学中。这样做可以使素质教育成为教育教学中不可或缺的一部分，避免盲目和随意，增强计划性。在编写教案时，我会注意选择合适的教育方法和时机，既传授知识，又培养学生的思维能力，促进他们全面发展。在具体的教学过程中，我会结合所学内容，让学生不仅学习数学知识，还吸收其他方面的知识，开阔他们的视野，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、积极参与教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。我会谦虚谨慎，尊重同事，相互学习和帮助。我会维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校的荣誉，共同创造文明校风。我会深入学习素质教育的理论，努力工作，向老教师学习，吸取经验。

四、保持出勤率：

在工作中，我会严格要求自己，不迟到不早退。我会听从领导的分配，不挑肥拣瘦，平时团结同事，尊敬老师和关心学生。作为一名教师，我会自觉遵守学校的各项规章制度，遵守教师八条师德标准，认真工作，决不应付了事，把个人私心杂念放在一边，按时完成领导交给的任务。

五、本学期的数学教学内容：

本学期，我们将教授北师大版初一数学。教学内容包括丰富的图形世界、有理数的运算、字母表示数、平面图形及其位置关系、一元一次方程、生活中的数据和可能性。

六、数学学习的能力要求：

学生需要具备以下能力：

1、基本技能：能够按照规定的程序和方法进行运算、作图和画图，进行简单的推理。

2、逻辑思维能力：能够观察、比较、分析、综合、抽象和概括；能够运用归纳、演绎和类比进行推理；能够准确地表达自己的思想和观点，形成良好的思维品质。

3、运算能力：不仅要能够正确地进行运算，还要理解运算的原理，能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算方法。

4、分析和解决问题的能力：能够解决实际问题，包括数学问题和与其他学科相关的问题，以及生产和日常生活中的实际问题。在解决实际问题时，能够将实际问题抽象成数学问题，并运用数学知识进行解决。

通过以上努力，我相信我能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

初中数学教研组第一学期工作计划7

一、我们的目标和方法

在学校的领导下，我们的目标是将薄弱学科转变为强项，以学校的整体教学工作为指导，贯彻教导处的工作计划。我们的方法是通过落实教学管理、推进新课程改革、培养学生自主探究学习和提高学习成效来实现这一目标。同时，我们还要按照学校的要求，扎实做好课题研究工作，提升教师的理论和教学水平。

二、具体措施和活动

1、加强备课组的教学研究活动，促进教师间的交流与合作。备课组要有计划、有内容，并确立中心发言人。组内要讨论教材、教法和学法，解决教学中遇到的问题，做好记录，使备课组活动有实效。

2、组织教研组活动，学习先进的教学方法，接受新的教学信息。通过评课、专题研讨等形式，加强教师的理论学习和业务学习，力争每次活动都能取得实效。

3、认真做好教研组的其他常规工作，如检查教师备课笔记、参与集体备课和教学检查等。

4、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时了解教改动态，更新教学理念。同时，重视与兄弟学校的横向联系，学习借鉴他们的教研工作好经验。

5、组织全体教师学习研讨《初中数学新课程标准》，推动教师的教科研热情，提高自身素质。同时，撰写课题研究性论文、教学设计和优质教案等，整理收集优质教育资源成果资料并上报。

6、配合学校做好期中教学检查的各项工作，如教学质量检测、作业抽查、教案检查、随堂听课和家长会等。

7、上课时，教师要做好课前准备，运用现代化手段，明确教学目标，讲解透彻的知识点，扎实有效的训练，并注意合理分配师生活动时间，调动学生学习积极性，提高课堂效率。

8、布置和批改作业，既要控制作业量，更要注意作业质量。批改要准确及时，字迹规范，评价到位。

9、继续做好培优补差工作，定期有计划地组织辅导学习困难的学生，力求措施得力，效果显著。要做到备课深入、上课实践、作业精细、教法活跃、手段新颖、活动勤奋、考核严格、辅导细致、负担轻松、质量高效。

10、备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测和竞赛活动。对单元知识达标检测要严格考核，及时做好检测分析和查漏补缺工作。竞赛活动要认真组织，做好辅导工作，促进学生的学习，争取好成绩。对学校安排的月考、期中和期末检测要认真对待，做好试卷分析，为今后的教学提供有力指导。

11、认真抓好毕业班和非毕业班的教学工作。对九年级毕业班，备课组教师要共同努力，认真复习，制定实际可行的复习计划，系统地梳理数学知识，加强中考命题研究，预测出题方向。其他教师也要关注毕业班的教学，为取得优异成绩贡献力量。对七、八年级的教学研究和常规教学，任课教师要以全体学生为目标，抓住重点，确保单元测试的实效。

我们数学教研组的全体教师将团结一致，努力工作，改变单科落后的现状，促进学生全面发展，为学校的进步做出自己的贡献。