本学期初中数学教研组的主要工作是培养新教师，提高学生的数学成绩。我们将认真搞好教学研究和教研活动，促进教师和学生的共同发展。为了达到这个目标，我们将加强教研组建设，提高课堂教学效果。

具体工作安排如下：

1、确定本学期的教学方向、重点研讨内容和教学时间的分配，并制定集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人。

2、每周四下午在五楼办公室进行集体备课，并做好记录。

3、备课组活动主要以教材分析、学法、教法的研讨为内容。通过备课组活动，明确教学重点、难点，统一教学进度和要求，统一作业量。及时交流各班学生学习情况，研究改进教学方法。

4、定期进行小测验、章测试、滚动测试、半期检测、模拟测试，及时了解学生的学习情况。

5、做好提优补差工作，帮助学生提高成绩。

6、认真打造和研究优质课，提高教学质量。

7、每周进行组内研讨课，及时评课、整改，共同提高教学水平。

8、进行传帮带工作，加强组内文化建设。

9、推行推门听课制，多听其他老师的课，并及时交流意见，向学校汇报情况。

10、相互听课，及时交流，新教师在听课后才能上课。

11、进行小组合作，包括备课、说课、作业、周测、章测、复习。

12、认真执行备课和上课的要求。

13、共同研究和培养学生记忆力的方法，促进学生的记忆能力。

14、安排公开课，包括新课、评讲课和复习课。

15、按要求制定试卷，包括周六测试卷、月考测试卷和周末清扫卷。

16、根据教学进度安排教学工作。

总之，本学期初中数学教研组将以培养新教师和提高学生的数学成绩为主线，通过各项工作的开展，力争取得优异的成绩。

2024年初中数学教研组工作计划10

我是一名19__年7年的大专毕业生，多年来一直从事数学教学和班主任工作。我善于探索独特的教学方法和学生的学习方法，努力帮助学生明确学习目标，所以在数学学科中取得了优异的成绩。

在今后的教学工作中，我有几个研修目标：

首先，我希望树立良好的师德观念，提高自己的职业道德水平。我会积极参与相关的读书活动，学习并贯彻落实教师职业道德规范，以及教育法律法规，提高自己依法从教的水平。

其次，我会积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式，树立以学生为本的教育教学观念。我会尊重学生的个性发展，努力在民主、平等、和谐的师生关系中帮助指导学生全面主动发展。

第三，我会以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。我会通过研读课标、实践课堂、自我反思、互助学习等方式，不断提高自己的教学水平。

最后，我会参与电子备课、电脑知识培训和多媒体教学等形式，提高自己的综合素质。

在研修内容方面，学校规定了几个重点：

首先是师德研修，我会积极参与相关活动，学习相关法律法规，提高自己的职业道德素质。

其次是新课程标准研修，我会学习新的教育理念，更新自己的教育教学观念。

还有教学教研能力研究和教育科研能力研修，我会积极参与教研活动，提高自己的教学和科研能力。

此外，我还会自主选择一些研修内容，比如参加学校和教研组的研讨活动，积极参与三点一线活动，提高自己的专业水平。

在实施方面，我会每周参加教研组的校本教研活动，通过听评课进行教学反思与交流。我还会参加各种活动，展示自己的教学成果，增强自己的品牌意识。

我也会利用网络资源开拓眼界，参加外出学习，提高自己的业务能力。

在今后的教学生涯中，我会认真撰写教学日志和教学反思，制定行动研究计划，参与校本教研，提高自己的科研水平。