第七周：第三章5节6节、复习第三章处理习题

第八周：第四章

第九周：复习准备考试

第十周：第五章

第十一周：复习第五章处理习题、第六章第一节

第十二周：第六章第二节至第三节

第十三周：第六章第四节

第十四周：第七章

第十五周：第七章第三、四节

第十六周：复习第五章处理习题

第十七周以后：复习考试

教学措施：

1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生认真学习。

2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。

3、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等、学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐。

4、通过实践探索，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。

5、培养学生良好的数学学习习惯，发展学生的非智力因素。

6、进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的发展。

7、积极参加教研组活动，积极参加教改实验和课题研究。

教学中应注意的问题：

1、认真备课，不仅备学生，还要备教材备教法。根据教材内容和学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法。

2、课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易、轻松、愉快。注意精讲精练。

3、布置作业要精炼、有针对性、有层次性，同时及时认真批改学生的作业。注意分层教学。

4、在教学中，应引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律，并培养学生的能力。对于规律，应引导学生搞清它们的来源、条件和结论，弄清抽象、概括或证明的过程，了解它们的用途和适用范围，以及运用时应注意的问题。

5、对于基本技能的训练和能力的培养，要遵循学生的认识规律，结合教学内容，选择合适的教学方法，有计划地进行。并随着学生对基础知识的理解不断加深，逐步提高对基本技能和能力的要求，培养学生独立获取知识的能力。

初中数学教研组工作计划上学期2

一、工作目标和原则：

新学期开始了，我将积极履行学校分配给我的各项教育教学任务，全心全意地投入工作。我会遵守学校的规章制度，努力提高教育质量，保持严谨的工作态度，全力培养学生良好的思想品德。我会认真备课、上课和批改作业，绝不敷衍塞责，也不传播有害学生身心健康的思想。

二、重视素质教育：

我非常重视素质教育，并将积极践行。我会尊重每个学生的人格，平等公正地对待他们。我会严格要求学生，耐心教导他们，绝不挖苦或歧视他们。我会保护学生的合法权益，促进他们全面、主动、健康的发展。

教案对于教师的教学非常重要，它不仅要明确教学目标和要求，还要包括能力训练的内容、要求、目的和教学措施。编写教案不仅要符合教学大纲的要求，还要确保将大纲要求真正落实到实际教学中。这样做可以使素质教育成为教育教学中不可或缺的一部分，避免盲目和随意，增强计划性。在编写教案时，我会注意选择合适的教育方法和时机，既传授知识，又培养学生的思维能力，促进他们全面发展。在具体的教学过程中，我会结合所学内容，让学生不仅学习数学知识，还吸收其他方面的知识，开阔他们的视野，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、积极参与教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。我会谦虚谨慎，尊重同事，相互学习和帮助。我会维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校的荣誉，共同创造文明校风。我会深入学习素质教育的理论，努力工作，向老教师学习，吸取经验。

四、保持出勤率：

在工作中，我会严格要求自己，不迟到不早退。我会听从领导的分配，不挑肥拣瘦，平时团结同事，尊敬老师和关心学生。作为一名教师，我会自觉遵守学校的各项规章制度，遵守教师八条师德标准，认真工作，决不应付了事，把个人私心杂念放在一边，按时完成领导交给的任务。

五、本学期的数学教学内容：

本学期，我们将教授北师大版初一数学。教学内容包括丰富的图形世界、有理数的运算、字母表示数、平面图形及其位置关系、一元一次方程、生活中的数据和可能性。

六、数学学习的能力要求：

学生需要具备以下能力：

1、基本技能：能够按照规定的程序和方法进行运算、作图和画图，进行简单的推理。