11月：组织观摩课和听课活动，推广教改课堂模式，参加九年级数学学科总复习研讨会。

12月：分析期中质量，进行备课检查和交流，制定九年级复习计划。

1月：进行教学设计比赛，进行教学常规检查，准备工作经验交流材料，进行期末考试和试卷分析。

期末：教研组成员每人上交一份工作总结和教学反思论文。

通过以上的工作目标和措施，相信能够进一步提高数学教学质量，推动数学教学改革。同时，加强与其他教研部门和学校的联系，促进交流与合作，共同提高教育教学水平。

初中数学教师个人工作计划4

初三的学生们，寒假过后就意味着中考倒计时开始了。虽然要备考了，但也不要给自己太大的压力。在寒假期间，应该好好放松休息，这样在下学期备考的时候才能更加高效。

首先，我们可以加强课外阅读，提高自己的阅读能力。闲暇时可以多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。还可以找一个本子，专门用来积累课外的古诗词和文言片段。同时，也可以拥有一个现代文摘抄本，把自己喜欢的现代文摘整理起来。

在完成寒假作业的同时，每周多练一篇习作，提高自己的写作能力。每天保证完成一张卷子，增加自己对各种题型的掌握。尽量寻找一些难度较大的题型，仔细分析题型，考察自己的知识点。可以从整理笔记入手，将中考要求的知识点归纳总结一遍，并附上练习题，加强自己的问题分析和总结能力。

语文科目要将书上的内容吃透，争取多做课外阅读。阅读一些总结性的初中语法书籍，提高自己的语法水平。还要增大词汇量，尽量背诵课本上的一些常用句子。

数学科目可以每天做一张卷子，通过参考答案进行改正，对知识点进行归纳总结。要增强笔记的条理性，做到每个知识点都有序可寻，熟记常用公式和原理。物理科目要熟记物理概念、公式和电路图，搞清楚课本上的每个实验，系统地运用所有的知识。

化学科目要熟记化学元素周期表，掌握几个常用元素的化学性质。熟记化学概念和化学方程式，避免常识性的错误。多接触课外化学题型，每天做一份卷子，掌握中考要求的知识总结。

面对即将来临的中考，大家都感受到了前所未有的压力。在这种情况下，我们更不能放松自己，而是要更加努力。为自己设定一个明确的目标，相信自己，你一定会成功的！

初中数学教师个人工作计划5

一、学生情况分析

承担七(1)(2)两班的数学教学，学生的基础参差不齐，学习习惯不好。优生理解知识透彻，但位数不多；多数学生对基础知识掌握不牢固，成绩稍差。学生需要加强逻辑思维能力、计算能力，提升整体成绩，拓展知识面，加强几何训练，提高数学素质。

二、教材分析

1. 第1章：有理数

学习有理数的基本性质和运算法则，难点在于理解和应用有理数的概念和性质。

2. 第2章：整式的加减

学习单项式和多项式的加减运算，难点在于理解合并同类项和去括号的法则。

3. 第3章：一元一次方程

学习一元一次方程的概念、解法和应用，难点在于解方程和利用方程解决实际问题。

4. 第4章：几何图形初步

学习线段和角的性质，难点在于线段和角的计算。

三、教学目标和要求

1. 知识与技能

获得数学基本理论、概念、原理和规律的知识，关注其在生产、生活和社会发展中的应用。

学会将实践问题转化为数学问题，通过数学问题解决实际问题。

具备数学研究操作的基本技能，培养科学探究和实践能力，养成良好的科学思维习惯。

2. 过程与方法

采用思考、类比、探究、归纳等方法进行教学。

发挥学生的主体作用，进行探究性活动。

联系实际，激发学生的学习积极性，培养类比、归纳的能力。

3. 情感态度与价值观

理解人与自然、社会的关系，提高环境保护意识。

形成数学的基本观点和科学态度，奠定辩证唯物主义世界观的基础。

四、提高教学质量的主要措施

1. 研读新课程标准和教材，扩充教材内容，认真备课、批改作业、辅导学生，制作考试试卷，培养学生的学习态度。

2. 激发学生的兴趣，介绍数学家、数学史、数学趣题，提供课外思考题，培养学生的兴趣。