2. 开展分层教学实验，根据学生的不同情况，让他们学习不同的知识，使每个人都能学到有用的知识，让每个人得到不同的发展，获得成功的感觉，使优生更优秀，差生逐渐追赶上来。

3. 遇到困难和问题时，及时寻求相关老师的帮助，或者及时查阅资料。多听课，虚心请教他人。

时间安排如下：

第一章：有理数- 第一至第五周

第二章：整式的加减- 第六至第八周

期中复习、考试- 第九周

第三章：一元一次方程- 第十至第十四周

第四章：图形的初步认识- 第十五至第十七周

期末复习，迎接期末考试- 第十八周

通过以上措施和时间安排，我希望能够提高学生的数学成绩，激发他们对数学的兴趣和信心，让每个学生都能取得进步。

初中数学教学个人工作计划7

指导思想：

在校长室、教导处的领导下，以学校的整体教学工作为指导，以改变薄弱学科为目标，贯彻执行教导处的工作计划。以教学管理为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校要求，认真开展课题研究工作，发挥教研组的创造性，组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教学水平。

具体措施与活动：

1、以备课组为中心开展教学研究活动，加强教师间的交流与合作。备课组有计划、有内容、有中心发言人，讨论教材、教法，解决教学中遇到的问题，做好记录，真正落实备课组活动。

2、加强教研组活动，组织全组教师开展专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法，接受新的教学信息，借鉴其他学校的教研工作好做法。在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动都有实效。

3、认真抓好教研组的其他各项常规工作，定期检查教师备课笔记，提出建议，参与集体备课、期中教学检查等。

4、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，及时了解教改动态，更新教学理念。重视与其他学校的横向联系，学习其他学校的好做法。

5、组织全体组员学习研讨新课程标准，推动全体教师的教科研热情，提高自身素质。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等，整理收集优质教育资源成果资料并如实上报。

6、配合学校做好期中教学检查各项工作，包括教学质量检测、作业抽查、教案检查、随堂听课、家长会等。

7、上课时，教师要做好课前准备工作，注重现代化手段的运用，明确目标，讲透知识点，扎实有效地训练学生，调动学生学习积极性，提高课堂效率。

8、作业的布置和批改要注意量和质的平衡，批改要正确、及时，字迹要工整，符号要规范，点评要到位。

9、继续做好培优补差工作，定期组织个别学生的辅导，提高教学质量，减轻教师负担，提高教学水平。

10、备课组长要统一组内教学进度，组织好质量检测和竞赛活动。

11、认真抓好毕业班和非毕业班的教学工作。九年级要做好复习工作，制定切实可行的教学复习计划，加强中考命题研究，提高学生成绩。七、八年级的教学要面向全体学生，抓住重点，做好单元测试和试卷命题。

我们数学教研组的全体教师将团结一致，努力工作，改变薄弱学科的现状，促进学生全面发展，为学校的进步做出贡献。

初中数学教学个人工作计划8

一、教学目标

本学期数学课的教学目标是培养学生的创新精神和数学基本知识与技能。通过数学课的教学，学生能够掌握现代化建设所需的数学基础知识和技能，提高运算能力、逻辑思维能力以及问题分析和解决能力。

二、学情分析

本期我将继续教授八(二)班的数学课，这个班级的学生数学成绩存在较大的差异，许多同学基础较差，问题比较严重。上学期的期末统考中，本班的数学成绩只是中等水平，所以在本学期需要师生们加倍努力，补充不足，注重教学方法，夯实基础，争取取得理想成绩。

三、教材分析

本学期的教学内容共分为五章，每章之间的知识联系紧密。教材的教学目标、重点和难点如下：

1. 第十六章：二次根式

本章是在数的开方的基础上展开的，涉及到二次根式的化简和运算。学生需要正确理解二次根式的特性和运算法则的合理性。

2. 第十七章：勾股定理

本章讲解直角三角形的性质，特别是勾股定理。学生将学习勾股定理及其应用，以及勾股定理的逆定理。

3. 第十八章：平行四边形

本章主要介绍平行四边形及其特殊的四边形。通过操作和测量图形，让学生直观理解图形的特性，通过逆命题的猜想、验证和推理，让学生掌握几种图形的判定方法，提高数学思维能力。

4. 第十九章：一次函数