具体工作：

九月份：完成学科素养技能考核任务，组织学习浙江名师课堂，收集暑假作业，进行集体备课。

十月份：开展命题研究班，参加市直八年级数学教学研讨会，组织学科素养考试内容学习。

十一月份：安排期中考前复习工作，进行新教材培训，参加数学素养大赛，检查听课本和备课资料。

十二月份：组织校本教研活动，开展听课、评课活动，进行期中考后集体备课。

一月份：参加市初中数学教师学科知识竞赛，安排期末考前复习工作。

中学数学教师个人工作计划6

一、校教务处工作计划：

我们将以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高教师队伍素质、课堂效率和教学质量为目标。我们将深化课堂教学改革，改善教与学的方式，进一步提高数学教学和教研质量。

二、工作目标：

1. 加强组风建设，提高教师实践能力。

2. 构建“自主学习”课堂教学模式，改善教与学的方式。

3. 提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4. 解决学生厌学问题，抓好培优补差工作。

5. 继续培养青年教师。

三、重点及主要措施：

1. 加强组风建设，形成师德形象好、教研风气浓、协作意识和团体凝聚力强的教研组。通过组内讨论、与领导交流、师生沟通和自修师德等方式，增强教师的责任感和使命感。

2. 更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式。采用新课程改革理念，提高课堂教学效率。调动学生的积极性，实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习能力。

3. 提高教师的信息技术与数学教学整合能力。加强信息技术学习，提升教师的信息技术素养。利用网络资源，提高教师获取信息的能力和课堂教学效果。

4. 抓好常规管理，认真落实教导处的要求。利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，相互听课、评课。深入班级批改作业和个别辅导。

5. 认真准备数学会考和中考工作。

6. 加强与上级教研部门及同类学校的联系。积极参与交流与合作活动，参加公开课教学和经验交流，积极参与研讨。

四、工作安排：

1. 第一、二周：学习校工作计划，讨论教研组计划。

2. 第三、四周：组内研讨集体备课，制定个人教学计划，检查作业和教案的开展情况。

3. 第五、六周：组织观摩优秀课件，讨论总结。

4. 第七、八周：组织七年级数学竞赛。

5. 第九、十周：中期教师备课检查与交流，九年级中考备考交流。

6. 第十一、十二周：中考试质量分析，教学反思。

7. 第十三、十四周：高爱萍老师初二数学教学。

8. 第十五、十六周：汪艳红老师初三数学教学。

9. 第十七、十八周：教学常规检查，指标验收统计。

10. 第十九、二十周：期末考试及试卷分析，总结本学期工作。

这是我们的工作计划，我们将认真贯彻执行，努力提高数学教学和教研质量，促进学生的发展和学业成绩。

中学数学教师个人工作计划7

指导思想与目标

我们坚持的教育科研原则是“将常规教研变成课题研究，将课题研究常规化”，重点关注校本研究在新课程改革实验中的作用，努力探索新的校本研究模式，致力于打造有独特特色的教育科研品牌。

我们的目标是深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动，同时积极开展课题研究，提高教师的课堂设计能力。

具体工作内容

1.学习《课程标准》，明确数学实践活动在数学课程改革中的重要性，不断更新我们对数学和教学的理解。