九月份：

1. 各年级制定教学计划，有序开展教学工作。

2. 商讨本学期各项工作安排。

3. 组织教师参加教材分析学习。

4. 进行备课和作业等常规检查。

十月份：

1. 组织集体备课，共同探讨本期的重难点和突破方法。

2. 继续进行备课和作业等常规检查。

3. 组织八年级的数学竞赛活动。

4. 参加县教学研讨活动。

十一月份：

1. 合理安排教学进度，进行期中测试并及时反馈。

2. 分析试卷情况，制定后期教学方案。

3. 进行常规工作检查和反馈。

十二月份：

1. 组织思维训练的学生竞赛活动。

2. 进行常规备课和作业批改互查和反馈。

元月份：

1. 调整教学进度，准备复习工作。

2. 总结本期活动和特色工作。

3. 做好期末工作，组织复习，并正确面对调研工作。

以上就是本学期数学教研工作的安排，希望通过我们的努力，能够不断提高教学质量，促进学生全面发展。

初中数学教师个人教学计划模板9

一、指导思想

本学年初中数学组教研工作的主线仍然是高效数学课堂模式（三三五三教学模式）。非毕业班的重点是提高初中数学教学的优秀率和合格率，毕业班的重点是提高尖子生的数学成绩。我们要认真开展教学研究，有效开展教研活动，促进教师和学生共同发展，加强中心校教研组建设，提高课堂教学效率，总结经验，发挥优势，改进不足。我们要充分发挥教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。因此，结合我们中心校的实际情况，制定了本学年的教研组工作计划。

二、本学期主要工作：

（一）提高教学素养，加强学习

教师们要认真学习《数学新课程标准》，领会课程改革的精神。要研究新教材和新教法，并熟悉各年级所授知识在中考中的结构比例。结合课程改革和中考改革，用好新教材，改进教学方式，提高教学效果，推进我中心校的数学课程改革。

（二）深化教学改革，抓好教学常规

组织教师学习数学学科教学常规，使我们中心校的数学教师都按照教学常规进行教学。

1、重点抓好各年级教师备课时的交流，制定符合学生年龄特点的教学计划，提高课堂教学质量，全面推进素质教育。

2、加强跨校联合体的合作与交流，参与各次教研学习活动，开展校际研讨活动，研究个别差异，防止两极分化，抓好各年级的数学教学质量。

3、加强学科组的常规管理，实现新授课教案的全部电子化，充分利用现有课件，做好课前备课工作，整合教学手段，规范作业批改，组织各类辅导，开展常规听课和评课活动，每周开展教研活动。

4、毕业班教师学习新的《中考说明》和中考改革的有关文件，明确中考导向与试题改革的特点，分析、总结学生学习情况，研究每一阶段的教学策略。

（三）开展课题研究，围绕学科教学

开展我校《三三五三教学模式》的课题研究，收集整理研究成果，并推广指导学校的学科教学活动。要求每学期、每位任课教师围绕课研课题开设一、二次公开课或观摩课，并写一份优秀教案。

总之，我们数学组要加强合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，参与合作，分享教学资源，形成教研合力，尽快提高数学组整体教学水平。

具体工作安排如下：

二月份：制定符合学生年龄特点的教学计划，制定新教案模式（课件与教案的整合）。

三月份：召开数学组全体会议，学习三三五三教学模式，开展教师公开课和评课活动。七年级进行公开课。