在学习数学的过程中，我将培养学生的基本技能，如运算和作图，并培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我会引导学生观察、比较、分析、综合和抽象，以形成良好的思维品质。我会教授正确的运算方法，并帮助学生理解运算的原理，培养他们找到合理、简捷的解题思路的能力。我还会引导学生分析和解决实际问题，让他们将实际问题抽象成数学问题，并运用数学知识解决问题。

我相信，在本学期的努力下，我能够成为一名优秀的教师，并且帮助学生在数学方面取得进步。

初中数学组下学期工作计划6

本学期我负责教授初一两个班的数学课程。从学生上学期的数学成绩来看，两个班的学生数学基础非常差。因此，本学期的教学任务非常艰巨，但我依然有信心迎接这个新的挑战。为了更好地完成教学任务，我制定了以下计划：

首先，我对本学期的教材进行了分析。本学期的教学内容总共分为六章。第5章讲解相交线和平行线，第6章学习实数，第7章介绍平面直角坐标系，第8章讲解二元一次方程组，第9章介绍不等式和不等式组，第10章讲解数据的收集、整理与描述。

第5章的重点是垂线的概念与平行线的判定和性质。这一章让学生逐步深入学会说理，是一个难点。

第6章是学生在初中学习过程中的一个里程碑。他们将从有理数进入到无理数的领域，扩大了对数的认识，深化了数学视野。

第7章主要讲解平面直角坐标系的概念和应用，包括点与坐标的对应关系以及用坐标表示地理位置和平移。

第8章的主要内容是利用二元一次方程组分析和解决实际问题。这一章的重点是让学生运用方程组解决含有多个未知数的问题，掌握消元思想和代入法、加减法解方程组的方法。

第9章主要讲解一元一次不等式及其相关概念，包括不等式的性质和解法。这一章强调数学与实际问题的关系，培养学生的建模思想和化归思想。

第10章是统计部分的第一章，内容包括收集、整理和描述数据的基本过程。这一章通过案例展示了数据分析的一般方法。

其次，我确立了本学期的教学目标，并制定了具体的实施计划。本学期的教学目标是让学生掌握六章内容的同时提高他们的动手能力、概括能力、类比猜想能力和自主学习能力。在教学实践中，我发现学生在初中阶段对于教学方法的适应存在困难，主要原因有三点：学习态度不端正、智能存在差异和学习方法不科学。因此，我认为在教学过程中，引导学生、转化思维方式和开发潜能非常重要。

初中数学组下学期工作计划7

一、学习提升素质

要认真学习教师的道德规范，提高自己的道德修养和政治理论水平。还要学习新课改理论，提高业务能力。通过学习，改变以前的工作观念和对学生的看法，对新课改理念有全面深入的理解，为改进教学方法打下基础。

二、遵守工作纪律

要严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，不旷会。同时要遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，建立良好的师生关系，树立好形象。

三、提高课堂教学效率

要深入研究教材，把握教材的重点难点，准备多媒体课件和教案。在课堂上运用多种教学方法和手段，激发学生的兴趣，提高教学效果。课后要及时批改作业，做好后进学生的思想工作和课后辅导。还要参加教研活动，向同行学习，提高教学水平。

四、提高教研水平

要积极参与教研课题的研究工作，撰写实施方案、个案和教学心得体会，总结研究成果，撰写论文。在课堂教学中贯彻新课改的理念，推广先进教学方法，尝试自主、合作、探究学习方式，发挥学生的主体作用，为学生的终身发展打好基础。

五、反思并改进

要正视自己在期末考试中的不足，深入分析原因，并制定改进措施。例如，在课堂教学中要加强对基础知识的训练，落实对知识点的检查，加强对差生的教育，同时深入研究教材和学生的情况。

这些是我在教学过程中的总结和改进方向，希望能够不断提高自己的教学素质，为学生的学习提供更好的指导和帮助。

初中数学组下学期工作计划8

本学期，我们数学教研组将积极贯彻学校的工作要点，立足课堂，改善教研方法，以提高数学教学质量为重点。我们将继续加强对《数学课程标准》的学习，将理论与实践相结合，努力打造真实、有效、高效的课堂。同时，我们将加强数学教师的备课、上课、作业布置与批改、课外辅导以及课后反思等基本工作。

在备课方面，每位教师都要做好备课工作，备出优质课和特色课，注重教学模式的探讨，发挥各自的教学特色和风格。教研组还将组织教学设计的展示交流活动，相互借鉴，共同提高。

在上课方面，教师要提前准备好备课教案，并注重现代化手段的运用。课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要合理安排师生活动时间，调动学生学习数学的积极性。在上课过程中，要注重动态调整教学策略，提高课堂效率。

在作业方面，数学作业要有针对性，难易适中。作业布置时要有明确要求，并及时规范地批改，使用激励性评语，激发学生学习的自信心。教研组还将每月抽查学生的作业进行检查。

在辅导方面，教师要根据学生的不同程度进行个别辅导。课外辅导要有计划，形式多样化，继续做好“辅优补差”的工作，全面提高数学教学质量。

此外，我们还将加强听评课研究，组织全组教师进行听评课活动，共同研究，共同成长。通过相互借鉴，取长补短，不断提高学校整体的数学教学水平。

另外，我们还将开展多样化的教研活动，包括一周一次的教研交流活动，以及课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展教学研究工作，为教师提供学习、切磋、成长和展示自我的平台。

最后，我们将充分利用网络教研的优势，通过博客、QQ交流等平台，对备课、课堂教学及教研活动进行探索和尝试，为数学教研工作注入活力。我们还将努力建立“数学教学资源库”，实现网络资源共享，为教师打造优质课堂教学服务。

初中数学组下学期工作计划9

一、工作的重点和特点

1.建立一个优秀的备课小组，致力于学习和提高。

2.创建一个高二数学备考组资源库。

3.探索初二数学探究式教学模式，开展反思性教学活动。

4.加强集体智慧的“讲稿”教学，让每一节课都成为优秀的教学成果。

5.积极推进教育技术的应用，尝试将信息技术与数学教学相结合，例如使用几何画板。