过程和方法方面，本学期将围绕“三维目标”，结合识字写字、阅读、写作、口语交际和综合性实践活动五大结构体系，完成全部教学任务。在教学实践中，注重以学生为中心，转变学生学习语文的方式，推进个性化教学和本土语文资源的开发与实践，提升学生的语文素养和培养现代意识和公民素养。同时，通过课题研究，构建多种教学模式，如“可读语文”、“可视语文”、“可吟语文”、“可亲语文”等，形成“本土语文”的特色教育。

总之，教师是第一资源，语文教学要以学生为本，将语文与生活相结合，注重创新和特色教育，实现语文教育的整体目标。

初中语文教研组工作计划2023精选7

教学改革的重点是提高学生的语文素养和中考成绩。目前的现状是初三学生的语文学习时间短，而且他们对语文的兴趣和基础都不够好。教师也存在一些问题，比如传统观念根深蒂固，不愿意放弃自己在课堂中的霸主地位。为了解决这些问题，我们需要采取一些措施。

首先，我们要注重阅读和写作教学。阅读教学的重点是培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力，以及探究性阅读和创造性阅读的能力。而写作教学的重点是培养学生的独立思考能力，让他们能够表达自己的观点和感受，还要注重培养学生的写作习惯和技巧。

其次，我们要注重学生的实践活动。通过启发式和讨论式的方法，让学生主动获取知识，培养他们的思维能力和创造力。同时，我们要给学生创造一个良好的阅读和写作环境，让他们能够安心读书和写作。

最后，我们要注重每个单元和体裁的教学。我们要深入研究教材，明确重点难点，创设好教学情景，引发学生的学习兴趣和思考能力。在教学中要注重学生对课文的理解和欣赏，同时要培养学生的朗读和鉴赏能力。

在执行方面，我们要具体问题具体分析具体落实，不断总结和修正教学计划，与同事和其他老师合作，共同为学生和学校的发展努力。

通过这些措施和设想，我们可以提高学生的语文素养和中考成绩，培养他们热爱祖国语言文字的感情和听说读写能力。同时，我们也要不断提高认识，提高自身的教学水平，与学生一起迎接新的挑战。

初中语文教研组工作计划2023精选8

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，以提高课堂教学效果为中心，以课程统整研究为契机，推进课程改革，提升教师能力和水平；组织集体备课，深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，反思总结，进一步提高语文教学质量，营造良好的工作氛围。

二、主要工作

（一）学好理论，更新观念，加强合作

1. 组织教师学习研究，提高理论素养，更新教育观念。

2. 鼓励教师学习教学研究刊物，开拓视野，拓宽语文改革思路。

3. 在教研组层面建立研修交流，促进教师团队紧密协作、互助和学习。

4. 积极参与校本培训活动，改进评课方式，提高课堂教学效果。

（二）抓好常规，减负增效

1. 落实课堂教学常规，提高教学效率。

2. 配合教导处检查常规落实情况，加强常规调研。

3. 强化教研组活动制度，提高实效性。

4. 加强备课组建设，确保备课工作的质量和准备度。

（三）加强备课组建设，提高课堂教学效果

1. 在备课中找到教材和学生的共振点。

2. 钻研教材，掌握学生的特点，做到备课精细化。

3. 建立共享电子备课平台，互相交流教学设计，进行二次备课。

（四）加强课题研究，巩固教研组特色项目

1. 积极投入区、校级课题的研究，提升理论水平。

2. 加强课题研究过程管理，鼓励撰写论文。

3. 继续开展课内阅读活动，巩固教研组的特色项目。

（五）坚持正确导向，抓好毕业班教学工作

1. 深入学习中考改革精神，做好毕业班语文教学和复习工作。

2. 开展中考复习工作研讨，提高教学和命题水平。

（六）组织征文、竞赛等活动，丰富学生的语文学习方式

1. 与校政工处合作，组织读书活动，推荐适合各年级的书目。

2. 通过征文和知识竞赛等方式，丰富学生的语文学习。

初中语文教研组工作计划2023精选9

一、指导思想：

本学期，我们语文教研组将根据新的课程标准，深化语文教学改革，努力改变教育教学观念，提高课堂教学效率，提高语文教学质量。我们将结合学科自身特点，扎实有效地开展工作。下面是我们根据学校工作计划制定的具体计划。