以下是小编精心整理的有关于初中语文教研组上学期工作计划和目标，欢迎各位阅读和借鉴。

初中语文教研组上学期工作计划和目标1

指导思想：以提高课堂教学有效性为中心，推进课程改革，增强教师能力和水平。开展集体备课，深入课堂，关注常态语文教学，提高语文教学质量。

主要工作：

一、学好理论，更新观念，加强合作

1. 开展专题学习和讨论，提高理论素养，更新教育观念。

2. 学习教学研究刊物，开拓视野，吸收先进的教育经验。

3. 建立对话、反思、合作、探究的研修交流，紧密协作、互助和学习。

4. 积极参与校本培训活动，改进评课方式，提高课堂教学有效性。

二、抓好常规，减负增效

1. 落实备课、上课、作业、辅导、评价五个基本环节。

2. 根据新的课程标准，转变学生的学习方式，提高课堂教学效率。

3. 强化常规调研，规范教研组活动制度，提高实效性。

4. 加强备课组建设，提高备课质量，确保课堂教学有效性。

三、加强课题研究，巩固教研组特色项目

1. 积极投入区、校级课题的研究，提升理论水平，增加实践智慧。

2. 加强课题研究过程管理，鼓励撰写论文，结合教学实际。

3. 继续开展课内阅读活动，结合校园的书香味，丰富学生的语文学习方式。

四、抓好毕业班教学工作

1. 深入学习中考改革的精神，针对性做好毕业班语文教学和复习工作。

2. 开展复习工作研讨，分析命题意图和中考模拟试卷。

五、丰富学生语文学习方式

1. 与校政工处合作，举办读书活动，推荐书目，开展征文和知识竞赛等。

初中语文教研组上学期工作计划和目标2

本学期，我们语文教研组将根据新的课程标准，深化语文教学改革，努力提高课堂教学效率和语文教学质量。我们的工作目标有两个：一是认真学习教育理论，树立现代教育的观念；二是规范常规教学，全面实施素质教育，提高语文教学质量。

为了实现这些目标，我们制定了以下工作措施：首先，我们要认真学习教育理论，根据理论学习的资料和实际情况，制定切实可行的工作计划。我们要将理论学习与教学实践相结合，提高学习效率，提高自己的理论水平。

其次，我们要科学规范常规教学，以课堂教学为中心，培养学生的创新精神和实践能力，提高课堂教学效率和学生的语文素养。我们要研究和实施分层分类教学，满足不同学生的学习需求，优化课堂教学结构。

同时，我们要学习研究新课标、新教材，树立新的教学理念，提高教学水平和教学质量。通过参加竞赛和实验活动，发挥主动性和创造性，不断提高自己的教学能力。

我们还要加强团队合作，进行团体备课，提高备课质量，保证课堂教学质量。同时，我们要认真进行教学反思，撰写教学论文，并争取发表或获奖。

另外，我们还要加强常规调研，确保减负增效。我们将通过听课、检查教案、作业批改等方式，检查常规教学的落实情况。

我们还要组织小型多样、实效性的研究活动和竞赛活动，以及优秀课评比活动，拓宽学生的视野，提升学生学习语文的兴趣。

最后，我们要对备课组备课环节进行指导和督察。不同年级的备课工作有不同的重点，七年级要抓好基础，培养学生的学习能力；八年级要提升学生的本领，训练学生有条理地回答问题；九年级要重点关注毕业班教学和复习工作，提高综合能力。我们还要深入学习中考改革的精神，研究中考说明，做好初三语文教学和复习工作，争取中考语文成绩再创佳绩。

通过这些措施的实施，我们相信我们的语文教学将取得更好的效果，提高学生的语文素养和综合能力。

初中语文教研组上学期工作计划和目标3

一、指导思想

根据江宁区教学常规工作“精细化管理”实施意见，结合我校实际，以全面推进新课程实施为主线，进一步提高我校数学教师的新课程实施能力与教科研水平，努力提高数学教学质量，使我校的数学教研工作再上一个新台阶，成为学校先进教研组。

二、工作要点

（一）加强理论学习

1、深入学习《课程标准》，理解教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、难点，执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。

2、认真学习江宁区教学常规工作“精细化管理”实施意见，深刻领会其具体要求。