f.积极实施分层次教学，布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，提高教学质量。

(2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要确定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后各自备课，将教案印发给其他教师交流，其他教师也要积极思考，认真修改，直至将其转化为自己的认识。

(3)教学过程中要把控教学质量，通过备课、上课、作业、辅导、考核等环节，做好质量分析和监控。

(4)备课组要做好各种资料的积累和归档工作。

小学语文教学工作计划怎么写精选9

以《语文课程标准》为指导，我们将努力推进初中语文新课程改革，提高教学质量，培养学生的综合学习能力。我们要注重培养学生的阅读能力，通过课文训练，逐步提高学生的听、说、读、写四种能力。同时，我们还要培养学生的理解能力和归纳能力，帮助他们提高分析问题的能力。

在教学中，我们将充分利用现代信息技术，引入语文课程，营造一个主动、自主、生动活泼的学习环境。我们要让学生具备较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，培养他们良好的思想道德素质和科学文化素质，为他们的终身学习和个性发展打下基础。

在教学研究方面，我们要努力在研究性学习、校本课程开发等方面取得突破性进展，提高教师的教科研水平。同时，我们还要优化各项常规工作，加强教研组的协作，有序、有效地开展语文教学活动。我们还要重视骨干教师的培养和带教工作，提升整个教研组的素质。

我们将以课堂为主阵地，合理安排课堂时间，提高课堂质量和效果。同时，我们还要规范和加强语文教研组的阅卷等相关制度建设，提高教师的责任意识。我们还要坚持月考制度，严格出题和阅卷程序，提高月考的实效性。

我们将加强校本教研工作，服务课堂教学。我们要加强课堂教学研讨，寻求教学方法的创新。同时，我们还要认真做好集体备课工作，规范教学过程的管理。我们要注重补差工作，帮助学生提高学习成绩。

我们还要不断钻研业务，规范教学行为。教师要认真备课，精心设计作业，并及时批改作业。我们还要鼓励教师上公开课，互相学习，共同提高。同时，我们还要优化教研组建设，发挥团队优势。教研组要认真做好创建工作，组织各种学科竞赛活动。

最后，我们要重视队伍建设，培养名师。我们要加强教师的培训，重视学科带头人和教学能手的培养和使用。我们还要注重发挥非骨干、非青年教师的作用，实现教师队伍的均衡发展。

小学语文教学工作计划怎么写精选10

一、教师情况分析：

我们的语文教研组有10名优秀教师，他们都非常负责，充满活力，并且在教育教学方面都有自己独特的方法。上学期，他们积极参与教研活动，撰写教学论文，组织学生参加竞赛。相信在新学期，他们一定能够团结合作，取得更好的成绩。

二、指导思想：

本学期，我们将以推进“高效课堂”为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以培养学生良好习惯为主线。我们的工作目标是在课堂上注重质量，提高课堂效率，促进教师和学生的全面发展，进一步提升语文学科的教学水平。

三、具体工作：

1. 提高课堂教学质量：

- 我们将坚持“精讲、互动、高效”的原则，注重课堂教学评价，通过举办展示研讨活动，多交流碰撞，解决问题。

- 我们要转变学生的学习方式，将自主学习、合作学习、探究学习结合起来，激发兴趣，提高学生的学习效果。

2. 加强课题研究：

- 本学期，我们要积极开展个人课题研究，争取取得更多成果。教师要认真备课，注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。

- 我们还要合理搭配基础性和综合性的作业练习，配合教导处的指导。

3. 加强教师教学过程管理：

- 我们要切磋教法学法，上好每一节课，开展评课交流，及时反思、总结经验。

- 我们要加强教研组的学习和合作，提高教研组的业务水平，争创先进教研组。

4. 优化服务，规范语文教学常规管理：

- 我们要加强备课，注重合作，提高整体教学质量。

- 我们要积极参加听课活动，及时反馈、交流。同时，鼓励教师相互探讨和启发，多写学习心得和反思记录。

5. 提供课后辅导：

- 我们要根据学生的表现和测试成绩，制定帮教辅导计划，帮助学习困难的学生提高。

- 我们要关注学生的动态，与家长保持联系，通过数据分析，找到有效的帮助学生提高的方法。

6. 加强教研组、备课组建设：

- 我们要定期进行教研组活动，规范教研活动，结合教学展示活动，促进教师教学行为和学生学习方式的转变。

- 我们要重视教师的专业发展，鼓励教师多读书、常交流，提高自身的教学水平。

四、教研专题：

我们将开展“先学后教，自主互助”教学模式，注重学生的能力培养和素质教育。

五、方法措施：

- 强化教研组建设，发挥团队合作力量。