二、改进措施

1、制定更详细的班规，严格课堂纪律。

课堂是学生学习的主要场所，我们要努力为学生创造一个安静、宽松的学习环境。作为班主任，我将制定一套完善的班规，培养出优秀的班干部，全力配合各科任课老师，严格课堂纪律，做好班级管理。

2、培养学科带头人。

利用班会，分析本次考试情况。表扬优秀的学生，激发他们的动力，继续努力；指出不足，鼓励他们改进；选举学科带头人，推行互学互助活动，互补不足，共同进步。

3、利用各种方法，培养学生学习兴趣，消除偏科现象。

4、加强辅导，随时检查学生各科的练习和作业情况。

5、让学生走出课堂，拓宽视野，将书本知识与现实联系起来，学以致用，提高学生的语言运用能力。

6、与家长保持密切联系，共同提高学生成绩，抓好学生的纪律。

虽然这次月考成绩不是很理想，但我绝不会因此失去斗志和信心。我坚信只要我们都积极行动起来，通过对本次考试成绩的分析，认清形势，找出不足，努力迎头赶上，我有信心在期中考试中，我们班能取得更好的成绩！

教师对月考后的总结范本14

在这次月测中，我的语文成绩并不理想，但数学成绩却有了很大的进步。英语一直是我的强项，本来可以拿满分，可惜因为一道题没有看清楚，错失了满分的机会。

回过头来看，这次月测我既有得又有失。

失去的是语文作文的分数。因为没有明确作文的主题和主人公，导致作文变成了一篇“流水账”，失去了三分之一的分数。另外，我在语文方面还存在一些问题，比如常常写错字，改写句子不正确，反义词的掌握不够，对课文的理解也不够深入。

数学方面，我最大的失误是没有仔细审题。由于没有注意单位的统一，我在计算时出现了错误。另外，我也在判断题上出现了理解错误，选择了错误的答案。

至于英语，我在理解中文意思时出现了错误，选错了答案。我还需要更加熟悉单词的意思，掌握词组的搭配，记住句子的形式，以及单词的默写。

不过，我也有一些收获。在语文方面，我学会了如何写作文。作文需要明确主题和人物，写作文前要仔细审题，明确要求，这样才不会跑题。最好在写作文前列一个提纲，确定要写的内容。可以先在脑子里构思好提纲，按照提纲的顺序来写。写字时要力求工整、清晰。做完试卷后要重新检查，看看有没有错误，并及时改正。改写句子时要默读一遍，这样容易发现句子是否正确。对于缩写句子，要注意保留“了”和“着”等词语，这样才能确定句子的时态。对于一些不熟悉的词语，要先理解其意思，然后找出相近或相反的词语进行替换。在理解词语和句子时，要联系课文的内容进行解释。

在数学方面，我要更加仔细审题，确保计算的准确性。在写完式子后，要检查数据和单位是否正确，再进行计算，并且要进行验算。对于判断题，要仔细阅读题目，如果不明白可以多读几次，还可以在纸上画出题目的示意图，更容易判断答案的准确性。

最重要的是，我要记住英语单词。要理解中文的解释，掌握词组的搭配，记住句子的形式。知道了中文的解释后，再结合句子的形式选择正确的答案。如果不知道答案，可以根据中文意思来回答。

虽然这次月测中我并没有在所有科目上取得很好的成绩，但从失去的分数中，我学到了很多。这让我明白了以后学习中应该注意什么，应该如何去做，以取得更优异的成绩！