二、主要措施

1、继续深化小学语文课程改革

我们市小学语文课程改革已经进行了一轮，但由于基础教育的薄弱和教师的不足，这一轮改革的效果并不理想。但是我们不会气馁，新的一轮课程改革即将开始，我们将反思问题，总结经验，汲取教训，加大工作力度，继续推进课程改革。

2、创新常规教研活动

常规的教研活动是我们工作的基础。我们将根据教育形势的需要，改进教研方法，创新教研形式，针对学校和教师的需求，开展有针对性的教研活动，解决实际问题，为学校和教师的教学改革提供服务。

3、加强课堂教学指导

课堂是教育的主要场所，教学的核心也在课堂上完成。为了让教师更好地实施课程改革，我们将克服困难，深入到基层和课堂，特别是农村小学，进行听课和指导。我们将帮助教师适应课程改革，落实改革目标。

4、探求评价方式

教学评价是不可或缺的。因此，在注重教学改革的同时，我们也将探索小学语文教学评价的科学方法，以全面、客观、公平、公正的方式评价教师的教学水平和学生的学习效果，促进小学语文课程改革的健康发展。

5、提高学科研究水平

学习永无止境，研究也应如此。我们将结合教研活动，提高自身的研究水平，加强理论学习，提升自身修养，更新研究方法，为我市小学语文教育的发展提供服务。

三、具体工作安排

九月份：

1、开展教学质量评估调研活动，探索科学、合理的教学质量评价方式。

2、组织召开教导主任和骨干教师座谈会。

3、参加全国第八届小学语文阅读教学观摩活动。

4、开展第十三届全国推广普通话宣传周活动。

5、举办《中华人民共和国通用语言文字法》发布10周年纪念活动。

十月份：

1、开展省及滁州市“教坛新星”“骨干教师”课堂展示，进行理论研讨。

2、组织教师观摩全国小语苏教版教材第三届课堂教学大赛。

3、组织新聘教师听课和评课活动。

十一月份：

1、开展课程改革调研活动。

2、进行部分年级教学质量抽测。

3、深入课堂听课和评议，了解教学情况。

十二月份：

1、进行市级科研课题研究情况调研。

2、深入学校调研教学进度，指导改进教学。

3、总结本学年教研计划工作完成情况。

一月份：

1、完成本年教研工作总结和草拟下年教研工作计划。

2、筹备并完成本学期教学质量监测工作。

以上就是我们的教研工作计划，希望能够在推进小学语文课程改革和提高教师教学水平方面取得进展。

语文教研组下学期工作计划6

一、指导思想

我们的目标是全面推动素质教育，通过实施课程改革来促进教师专业化发展。我们将以校本为基础，注重实效，重视教学教研工作计划。在课堂教学中，我们将以精讲和互动为指导，以校本为中心开展教研工作，努力提高语文教学质量，培养学生的人文素养，不断更新理念，与时俱进，真抓实干，全面提高学生的语文综合素养。

二、工作要点

1.深化语文课程教学改革，大胆实践探索。我们将坚持“精讲，互动”的原则，通过课程改革，转变教学观念，改变教学方式，注重学生的自主学习、合作学习和探究学习，激发兴趣，提高学生的学习效果。

2.改革评价制度。我们将从重视教师向重视学生转变，关注学生的发展，加强学生的自我评价和相互评价，让家长也参与评价过程。