每个教师本学期要完成8节以上公开课的听课任务，语文组内上公开课时必须参与听课，积极参与评课。

每周要安排一节写字课，教师要对学生进行写字训练，并准备好教案。本学期要交6篇（上半学期）或5篇（下半学期）教案。

我们要统一作业的种类、要求和批改方式。作业要求使用黑色水笔或钢笔书写，字迹端正，不使用修正液或修正带，作业有批改和订正。学校将至少检查三次作业。

期中、期末考试以及其他考试都要按要求进行小分输入和质量分析。

备课组长、教研组长要根据学校和教学要求写好计划和小结。

2024春季语文教研组学期工作计划9

一、教学研究的指导思想

我们以学生的发展为核心，以课程改革为推动力量，注重培养学生的创新意识和实践能力。我们以语文课程标准为指导，着重提高课堂教学效率，加强语文教学的研究工作，提升语文教师的专业素养和教学水平。我们致力于解决教学中的新问题，探索出一条科学、低负担、高效的素质教育新路，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐的发展。

二、教学研究的理念和目标

我们的重点是实施课堂教学模式改革和教学方法创新，转变学习方式。我们开展有新意的、符合本校教学实际的教研活动。我们构建立体课堂结构，激发学生对语文学习的兴趣，为学生创造丰富多彩的学习情景，给予学生想象和思考的空间，倡导合作交流的学习氛围。我们注重知识获取的过程，通过语文课程培养学生的创新意识和实践能力，让学生在生活中学习语文，实现语文的工具性和人文性的统一。

三、教学研究的重点和措施

1、提高教育科学理论水平，改革教学思想和方法，开展专题研究，不断提高教学质量。

2、进行分段集体备课，开展多样化的语文教研活动，优化课堂教学模式，提高教学效率。

3、参加外出培训、听课取经，进行小讲座、汇报课等交流活动。

4、配合学校组织检查、督促和指导，增强语文教师的科研意识，适应新课标和新理念下的课程改革需求。

具体工作要点：

1、教学研究：

（1）规定每周研修时间进行集体备课，及时评课。

（2）撰写学科论文或经验总结，争取获奖。

（3）鼓励个人主动上公开课，每学期至少上一次公开课。

（4）完成每月听一节课或被听一节课，每学期设计一篇优秀教案或活动方案，每月写一篇教学随笔，每学期完成一本业务学习笔记，每学期上一节公开课。

2、课堂教学：

（1）精心组织教学，调动学生学习的积极性，注重非智力因素的作用，实现教书育人。

（2）贯彻科学性和思想性统一的教学原则，联系实际，灵活运用直观性、启发性、循序渐进、巩固性和因材施教等方法，提高教学质量。

（3）力求每节课都有所收获。

（4）每节课要有明确的目标，练习要有中心，学习要有成果。讲课要准确、生动，使用普通话。板书要规范、工整。

（5）避免拖堂现象。

（6）布置精练的作业，及时批改作业，对普通问题和潦草完成作业的学生要积极教育和帮助。

我们将积极配合学校的组织和指导，努力提升广大语文教师的科研意识，以满足新课标和新理念下课程改革的需求。