第七章将学习三角形，了解与三角形有关的线段和角，并能进行多边形及其内角和的计算。

第八章将学习二元一次方程组，学生将了解方程、一元一次方程、二元一次方程组等基本概念。他们还将学习方程的基本变形及其在解方程中的作用。他们能够解二元一次方程组，并通过解题过程和思维来理解解方程的一般步骤。他们还将熟练掌握二元一次方程组的基本解法——消元法，并能用它解决实际问题。

在第九章，学生将学习不等式的概念，会解一元一次不等式及一元一次不等式组，并能用它们解决实际问题。

进度安排

第一周：学习第5章，相交线。

第二周：学习第5章，平行线及其判定。

第三周：学习第5章，平行线的性质和平移。

第四周：复习并进行单元测试。

第五周：学习第6章，平面直角坐标系。

第六周：学习第6章，坐标方法的简单应用。

第七周：复习并进行单元测试。

第八周：学习第7章，与三角形有关的线段。

第九周：学习第7章，与三角形有关的角。

第十周：学习第5章，黄金周。

第十一周：学习第7章，多边形及其内角和。

第十二周：复习并进行单元测试。

第十三周：进行半期考试。

第十四周：学习第8章，二元一次方程组。

第十五周：学习第8章，二元一次方程组的解法——消元法。

第十六周：学习第8章，实际问题与二元一次方程组。

第十七周：复习并进行单元测试。

第十八周：学习第9章，不等式和实际问题与一元一次不等式。

第十九周：学习第9章，一元一次不等式组。

第二十周：复习并进行单元测试。

最后一周：进行总复习和学期测试。

奋斗目标

本学期末的奋斗目标是达到学校要求的目标，并进入本校同年级同学科的前五分之三。

具体措施

1. 认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳等方式主动地学习。同时，认真研究教材，体会新课标理念，认真备课、辅导和批改作业，让学生也认真对待学习。

2. 通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生的学习兴趣。

3. 引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等的课堂氛围。让学生自主探究、合作共享，享受学习的快乐。

4. 通过实践探索，培养学生的归纳推理能力，并让他们尝试用多种方法解决问题。

5. 培养学生良好的学习习惯，发展他们的非智力因素。

6. 成立课外兴趣小组，开展各种有趣的课外活动。

7. 进行分层教育，让所有学生都得到充分的发展。

以上是本学期的教学计划和措施。希望通过我们的努力，学生们能够取得更好的成绩。

七年级数学备课组工作计划上册6

教研工作的指导思想

我们的教研工作以教育科研为导向，旨在提高教师的理论知识和教学能力。我们树立现代化、开放式的全新教育理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在新课程改革背景下，我们积极探索数学教研工作的新体系。课堂教学是实施素质教育的主要途径，提高课堂教学质量是培养全面发展人才目标的主要任务。因此，我们在课堂上要通过适当的方法激发学生思考问题、发现问题、分析问题，最终解决问题，培养学生的思维能力。我们要继续落实“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一目标，努力使教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，让教研组的工作更上一个台阶。

教研工作的目的、任务