1、进一步深化课程改革研究，努力提高教学质量。我们要组织数学教师树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力培养学生的综合实践能力，树立现代化的、开放式的教学理念。我们要让教师成为一支思想素质、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。

2、在数学学科教研中注重素质教育，充分利用好集体备课室，学习先进教学技术，开展教科研研究，培养学生的探索能力和创新能力，促进教学质量的提高。

3、加强数学课堂改革力度，积极开展对学生学习方法的指导，让每个班级都有自己的特色，让每个学生都有适合自己的学习方法，使学生学得更主动，更愉快，成为学习的主人。

搞好教研工作的主要措施

1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。我们要积极学习现代教育理论及先进的教学经验，参加各种教学研究活动，努力转变教育教学思想，更新观念。我们要特别注重备课这一项，本学期的理论学习要重点学习如何备课，如何备好课。

2、抓好教学常规的实施

我们要继续进行每周一次的教研活动，要求每位教师都要上一节公开课。课后，同组教师要认真评课，给予建设性意见，以便教师们在今后的工作中不断改进教学。

我们要规范教案的书写，同时，在教学环节的设计上要有个人特色。复习课的教案也要规范，每次教研检查中要如实填写。

我们要重视作业的布置，作业量要适当，质量要高，难易程度要恰当。作业批改要及时、认真、规范，对学生做的作业进行分析反思，对做错的习题尽可能让学生及时订正。

本学期每位教师都要主持集体备课1次，听课不少于12节，并参加每次的评课活动。

我们要适时、准时参加教研组会议、交流和总结教学心得，并将教学教研成果整理成书面材料。

每周要及时总结自己教学工作的优点和不足，研究学生的心理特点，不断改进教学工作，让学生对数学产生浓厚的兴趣。我们要积极撰写教学案例和教学论文，重视教学过程的反思。每节课后，教师要认真地反思教学过程，及时地将教学中的感受写下来，从深层次上思考自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

七年级数学备课组工作计划上册7

一、指导思想：

根据学校整体工作安排，我们以课程改革为重点，以课堂教学为核心，将课堂主动权交给学生，改变传统的教授模式，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极情感，提高教学质量。我们积极组织校本教研，深入开展教研活动，实现研训一体，创导多元发展，追求特色，努力形成合作共进的教研氛围。

二、目标任务：

1. 提高教师专业素养，以终身学习为目标。

我们要组织教师学习中小学数学课程标准，明确培养目标，制定切实可行的教学计划，提高课堂教学效果，全面推进素质教育。在学习的基础上，我们要组织研讨与交流，促进教育教学认识统一和观念转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，提高教师的教学理论水平和业务水平。同时，我们要严格履行教育教学安全责任制，确保教学安全。

2. 提升教师整体素质，以教研组建设为重点。

我们要加强教研活动，每位教师定期开展公开课进行研讨，通过备课组、教研组的研讨和指导，不断提高教学质量。我们要加强备课组集体备课指导，共同研究教材，定期开展备课组、教研组活动，提高教师的教学能力和素质。我们还要开展以校为本的教研活动，鼓励教师参与教学改革，总结和推广优秀教师的教学经验，提高教研组的自主能力。

3. 切实提高教学质量，以教学常规为抓手。

我们要加强集体探讨，统一教学进度、作业和测验，及时做好质量分析。同时，我们要开发建设数学教学资源库，打造优质课堂教学，实现网络资源共享。此外，我们还要开展网络环境下的课堂教学，利用网络信息交互作用。

四、教研组月工作安排：

2月至3月初：

1. 教师制定教学计划和教学进度表，撰写教学教研计划。

2. 进行教材研讨和分析。

3. 学习新课标。

3月份：

1. 进行集体备课研讨。

2. 参与听课和评课活动。

3. 开展课题研讨会。

4. 教师备课交流，检查学生作业。

4月份：

1. 继续进行集体备课研讨。

2. 进行期中测试。

3. 进行期中考试质量分析。

4. 教师备课，检查学生作业。

5月份：

1. 继续进行集体备课研讨。

2. 指导学生写数学日记和论文。