1)我们教研组要继续实行每周一次的教研活动，要求每位老师参加一次公开课。课后，同组的老师要认真评价课堂，并给讲师提出建设性的建议，以便他们在今后的工作中改进教学。

2)教案的编写要规范，同时，我们要为教学环节设计个人特色。另外，我们还要规范编写复习课教案，并在每次教研考试时如实填写。

3)我们要不断改进教学工作，让学生始终对数学产生浓厚的兴趣。我们要组织数学教师积极撰写教学案例和教学论文。我们要重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。我们要从深层次上思考自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

七年级数学备课组长计划5

新学期已经开始了，为了更好地教学，根据教育要求和学生情况，我制定了本学期的语文教学计划。

首先，我们要转变教育观念，努力掌握新课程标准的特点。同时，借鉴过去几年的经验，总结和完善教学方法，提高学生的语文素质，让他们能够圆满完成学习任务，取得理想成绩。

我们的教学目标是让学生对七年级的语文知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，比如能够默写古诗词，理解文言文中的重点实词和虚词。同时，我们还要强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高他们解决实际问题的能力。此外，我们还要加大写作训练，提高学生的写作水平。

针对学生的情况分析，我们发现在语音、字形、字义等方面，部分学生存在问题。在阅读文章时，学生的分析能力和理解能力需要提高。文言文知识的积累还不够，尤其是对文言虚词和实词的理解。学生在文学常识、语法等方面也存在问题。作文是一个头疼的问题，学生的遣词造句、布局、审题等方面都需要提高。

我们的学习进度是在15周内学习七年级下册的语文知识。我们将对教材进行全面系统的学习。同时，还会进行古诗、文言文、现代文阅读、文学常识、名著阅读和写作的专项训练，提高学生的分析和解决问题的能力。同时，还会针对考试要求进行相关复习，做一些综合练习题和模拟题，争取取得优异成绩。

在教学措施方面，我们要继续做好学困生的转化工作，调动学生的学习积极性，帮助他们树立正确的人生观和价值观，投入到学习中，争取取得满意的成绩。同时，要注意培优工作，在课堂教学和课下辅导中关注男同学，给他们信心，帮助他们掌握学习和复习的方法，攻破薄弱的知识点和能力点。另外，我们还要规范书写，加强写作训练，通过做题培养学生分析问题解决问题的能力。最后，我们要帮助学生树立学习的自信心，让他们以良好的心态完成初中语文学习任务。

七年级数学备课组长计划6

这本教材是根据新的课程标准编写的，旨在构建一个新的教材系统，提高学生的综合素质，确立学生在学习中的主体地位。教材按主题分成不同单元，每个单元都有综合训练，以吸引学生的兴趣和提高学习积极性。教材中注重提高学生的语文素养，并通过实践提高学生的学习积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

教学的总要求是认真学习新课程标准，更新教学理念，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位。为了实现这个目标，教师需要深化语文教学改革，运用先进的教学理念和多媒体手段进行教学，提高课堂教学质量。同时，教师还需要进行集体备课，总结经验，找出教学中的薄弱环节，并注重弥补差距，争取教学的大面积成果。

教学措施包括加强听说读写的训练，进行口语交际训练，结合名著欣赏和诵读，引导学生进行综合训练，特别是注重培养语言交际能力和写作能力。同时，注重培养学生良好的学习习惯和学习方法，为学生未来的发展打下基础。还要注重培养人文精神和科学精神，确立语文教学的新理念。

此外，教师还要引导学生参与第二课堂活动，多读文学名著和课外读物，提高文学修养，陶冶情操，促进学生主动学习，拓宽学习领域，使学生获得终身受用的语文能力。

最后，教师还要注重学科之间的联系和相互渗透，培养综合能力，积极开发课堂和课外学习资源，促进学科内外的沟通，创造性地开展各种活动，提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，为中考和高考打下坚实的基础。