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幼儿园课程教学计划怎么写1
幼儿体育锻炼指导思想:幼儿在5岁时脑重约为成人的75%,6岁时约为成人的90%,脑的结构已相当成熟,但仍不够平衡,兴奋强于抑制。根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,旨在锻炼幼儿的身体、增强体质、促进身心全面健康的发展。
幼儿体锻目标:
1. 提高动作的灵活性,能熟练地做大肌肉运动,如单脚跳、玩球、玩绳等。
2. 提高平衡能力,能攀爬、滑行,控制手腕和手指。
3. 能熟练使用运动器械,养成整理器械的良好习惯。
4. 在运动中遵守规则,积极参与体育合作,与同伴合作游戏,具有合作、公平竞争和创新精神。
5. 进一步认识身体的主要器官及其功能,具备保护身体器官的基本知识和能力。
6. 懂得预防常见疾病的知识,了解环境和气候对健康的影响,增强自我保护意识和适应能力。
7. 掌握安全知识,增强自我保护能力,学会应对生活学习中的困难。
具体措施:
1. 有计划地进行适合幼儿年龄特点的体育锻炼活动。
2. 每天保证幼儿两小时的户外活动时间,引导幼儿学习简单的自我保护方法,并做好场地和器械的安全检查。
3. 根据季节和幼儿身体发展状况,安排丰富多样的体育游戏活动。
4. 开展室内外的体育游戏活动,训练幼儿的动作协调性和反应能力,提高运动能力。
5. 提供丰富的运动器械,并指导幼儿进行基本动作练习,提高控制力。
6. 根据幼儿兴趣选择并开展形式多样的体育游戏活动,吸引每个幼儿的参与。
每月的工作重点:
2月:
1. 适应新学期的学习生活,适应幼儿园的作息时间。
2. 做好广播操,准确、合拍地完成动作。
3月:
1. 练习跳长绳,初步掌握跳长绳的方法。
2. 学会与同伴合作玩玩具,和睦相处。
3. 学会整理自己的体育用具。
4月:
1. 掌握单脚跳的方法,锻炼大腿肌肉。
2. 巩固基本的队列练习,培养集体意识。
3. 养成良好的个人卫生习惯。
5月:
1. 学会合作玩球,探索不同的玩球方法。
2. 自觉遵守游戏规则。
3. 学习自我安全保护的知识。
6月:
1. 在体育活动中培养不怕困难和日晒的情感。
2. 自觉遵守游戏规则,不争抢,公平竞争。
3. 做好暑假的安全教育工作。
幼儿园课程教学计划怎么写2
一、教学目标