1、培养幼儿对跳舞和音乐游戏的兴趣。

2、能够按照音乐节奏做动作，培养节奏感。

3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐姿。

4、学会几种简单的舞步，能够在众人面前自由愉快地表演。

二、教学安排

第一周：

1、练习队形，学习正确的站立姿势和坐姿。

2、介绍舞蹈课的常规要求。

3、认识身体的各个部位，通过手指和大声说出来。

4、分解身体动作，用手指示范动作。

第二周：

1、复习上周的内容，包括站立姿势、坐姿和身体部位。

2、学习盘腿坐的正确姿势，要求双腿盘坐、头向前、背部挺直。

3、学习手部动作，包括手在腰后、前伸、转动等动作。

第三周：

1、复习上周的内容，包括盘腿坐和手部动作。

2、学习伸腿坐的正确姿势，要求双腿伸直并拢、双手放在身体两侧、头向前、背部挺直。

3、学习简单的舞蹈《两只老虎》。

第四周：

1、复习上周的内容，包括伸腿坐和舞蹈《两只老虎》。

2、学习踵趾步和小八字步的准备动作。

第五周：

1、复习上周的内容，包括踵趾步和小八字步。

2、学习勾绷脚的动作。

3、学习腰部动作，包括左右摆动、前伸、后仰等动作。

第六周：

1、复习上周的内容，包括勾绷脚和腰部动作。

2、复习舞蹈《两只老虎》，鼓励幼儿在众人面前表演。

第七周：

1、复习所学的基本内容，包括站立姿势、坐姿、身体部位、手部动作、舞蹈和腰部动作。

2、学习新的小舞蹈《小__》，鼓励幼儿在众人面前表演。

第八周：

1、复习所学的基本内容，包括站立姿势、坐姿、身体部位、手部动作、舞蹈、腰部动作和新的小舞蹈《小__》。

第九周：

1、复习上周的学习内容，包括站立姿势、坐姿、身体部位、手部动作、舞蹈、腰部动作和新的小舞蹈《小__》。

2、学习小碎步，强调膝关节要放松。

通过九周的教学，幼儿能够培养对跳舞和音乐游戏的兴趣，掌握基本的舞蹈动作和节奏感，并能够在众人面前自信地展示自己的表演。

幼儿园课程教学计划怎么写3

一、指导思想：

我们致力于让幼儿在幼儿园愉快、快乐地学习，保证幼儿园的教育质量不断提高，促进幼儿全面发展。