4、让幼儿学会通过图片讲述故事。

5、培养幼儿收集和介绍资料的能力。

6、帮助幼儿建立语言与画面之间的联系。

7、提高幼儿的语言表达和社交能力。

8、发展幼儿的图像识别和分类整理能力。

9、培养幼儿的测量和比较能力。

10、提高幼儿的时间排序和方位知觉能力。

环境创设：

1、设置主题墙面，以“我和老师”为主题，展示幼儿的自画像和与老师的互动照片。

2、设置活动区，包括美工区、益智区、科学区、图书区、表演区、建筑区和角色区，让幼儿在各个区域进行不同的活动。

家长工作：

1、帮助孩子收集成长的物品，并讲述孩子的成长趣事。

2、讲述中秋节的传统故事，与孩子一起赏月、吃月饼和尝水果。

3、与老师交流孩子在家的情况，配合老师的工作。

4、按照月计划帮助孩子复习所学知识，并进行监督指导。

5、鼓励孩子按时到园，带齐学习用具，能用英文主动向老师和同学问好。

2024幼儿园教师个人工作计划8

本期的工作目标是在确保幼儿安全和保育质量的基础上，继续以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，规范教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，以研究推动教学，全面提升幼儿园的保教工作质量。

具体目标如下：

1. 加强幼儿教师队伍的建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。

2. 落实《纲要》精神，以培养每个孩子的基本素质为目标，促进孩子的全面发展。

3. 深入开展园本教研的开发研究活动，规范课题研究过程，逐步形成幼儿园特色。

具体工作任务如下：

一、加强礼貌卫生教育，重视一日活动的组织。教师要制定详细的工作计划，确保每个孩子都能得到发展。同时，加强校园环境和班级的安全卫生管理，注重甲型流感的防控工作。

二、丰富教育教学活动，加强家园联系。开展户外体育游戏活动，丰富亲子活动和节日庆祝活动，组织远足和社区活动，同时加强对个别孩子的辅导，建立家园联系簿。

三、深化园本教材研究，促进孩子们全面发展。落实新《纲要》，实践新课改，注重孩子们的体验和活动性，推广园本课程和英语教学活动。

四、加强教师的基本功训练，提高教师自身素质。注重培养年轻教师，加强对保育员老师的考核工作，推动教师专业水平的提高。同时，开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，提高教师的教育教学运用技能。

通过以上工作目标和任务的落实，我们将能够提高幼儿园的保教工作质量，促进孩子们全面发展，培养出更多优秀的研究型教师。

2024幼儿园教师个人工作计划9

作为一名幼儿园教师，我明白一个合格优秀的教师需要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求。通过实践和总结经验，我严格要求自己按照优秀幼儿园教师的标准，用爱心去爱护孩子们，用细心去照顾他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！新学期开始了，我将关注每个幼儿的成长和学习，同时开展一些有特色的教育教学课程。为了更好地开展新学期的工作，我制定了以下工作计划：

1. 培养幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时使用普通话。

2. 每周按时完成教学内容，激发幼儿的乐趣，让他们从学习中体会到快乐。

3. 开展有趣的主题活动，让幼儿动动脑筋，探索问题，培养爱护动物和植物的良好习惯。

4. 多开展游戏活动，给幼儿展示自己的空间，根据教育要求，结合我们幼儿园的场地优势，开展体育活动和户外组织活动，激发幼儿按时来园的积极性，对于经常迟到的幼儿，及时与家长沟通，得到家长的配合和支持。

5. 继续加强户外活动，提高每天两小时的户外体育活动质量。在保证每天户外活动的同时，增加活动的时间，使幼儿在轻松愉快的空气中增强体质。结合主题教育，为幼儿创设与教育相适应的好形式，充分发挥情境教育的功能。

6. 培养幼儿自理能力和自觉性。

7. 仔细分析幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导、因材施教，努力让每个幼儿在原有水平上取得更大的提高。

8. 时刻把安全放在第一位，开展与安全教育相关的活动，教育幼儿注意安全。

另外，我还将积极与家长沟通。家长工作是联系家庭和幼儿园的重要桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级管理。我将积极与家长沟通，督促家长制定适合每个幼儿的教育方法，让家庭和幼儿园成为教育伙伴，充分发挥教育的潜能，认真听取家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。

以上是本学期的工作计划，我将努力取得更大的进步！