语文教师新学期工作计划4

本学期，在学校的正确领导下，我们学校的语文教研组以提高教学质量为中心，努力促进教师专业化发展。我们将校本教研作为主要方式，全面提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。我们将重点关注以下几个方面的工作：

一、抓好常规教学。在课堂上，我们将坚持精讲、互动、高效的原则，注重活动，激发学生的兴趣和参与度。我们会组织课堂教学展示研讨活动，让教师们互相学习、交流，解决教学中的问题。同时，我们也会注重培养学生的自主学习、合作学习和探究学习能力，激发学生的兴趣和体验，培养他们的人文素养。

二、学习研究新大纲、新教材。我们将有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，确保教学质量的稳步提高。

三、加强教研组活动。每周至少一次的教研组活动，让教师们自主报名参加主持工作，形式多样。我们会用统一的记录本来记录活动内容，并注重团队学习和合作学习，提高教研组的业务水平。

四、充分利用学校的阅览室、图书室，加大学生的阅读量，培养他们的阅读习惯。

五、努力申报课题，进行课题研究，提高研究的质量。

六、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。我们将发挥优秀教师的作用，组织讲座、研讨活动，让每个教师都有学习和提高的机会。同时，我们也会组织小型研究活动和竞赛活动，提高教师的教学水平。

七、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作。我们将深入学习考试改革的精神，做好毕业班的语文教学和复习工作。同时，也为非毕业班的教师做好铺路工作。

在具体安排方面，我们将开展一系列活动，如“一人一课”活动、网上教研、师生读书月活动等。同时，我们也会组织朗读比赛、诗词默写竞赛、书法比赛等年级组竞赛活动，提高学生的语文水平。

通过这些工作，我们将全面提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素养，为学生的综合素质发展奠定良好的基础。

语文教师新学期工作计划5

本学期，我们学校的语文教研组将以课堂教学为主要工作内容，积极践行新课标精神，改变教育教学理念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，提高教学质量。我们将深入研究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求在课堂上形成自己的特色，并取得实际效果。同时，我们还将继续研究《语文交际圈教学理论与实验》课题。

为了实现以上目标，我们将采取以下措施：

1.重视学习新的语文课程标准，改变教学观念。通过邀请外界专家进校交流的方式，努力培养一支热爱学习、充满活力的语文教师队伍。

2.加强教学改革和教学科研。本学期，我们将力争集体备课的实效，每次集体备课都有固定的时间、地点、中心发言人和备课内容。同时，每周我们还将推出一节研究课，以备课组为单位进行研究。我们还将继续研究《语文交际圈教学理论与实验》，将研究成果与课堂教学改革有机结合，追求高效的教学效果。我们要求每位语文教师积极撰写教研文章，力争在各级刊物上发表自己的文章。

3.以自修和反思为基础，提高个人能力。本学期，我们要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时，并将读书笔记作为月度检查的内容。我们要求教师每天自修一小时，每周进行一次自修反思，深入分析一个问题，并将分析结果写在博客上。

4.做好月度检查工作。我们将检查备课情况，包括单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价等情况，并公开课进行评估。

5.积极开展语文活动。本学期，我们将继续举办书法竞赛、古诗文背诵默写竞赛、诗歌朗诵等活动，同时配合校团委开展各项活动。我们将把每次活动作为学生学习、锻炼和培养兴趣的机会，培养学生对语文学科的兴趣，提高学生的审美水平和综合素质。

本学期的活动安排如下：

2月：完成语文教学工作计划，进行第一次备课检查。

3月：启动校团委和教研组内的各项活动。

4月：进行常规的月度检查，同时进行备课组的集体备课检查。举办书法竞赛、古诗文背诵默写竞赛、诗歌朗诵等活动。

5月：继续进行常规的月度检查。进行期中考试的试卷制作、评卷和质量分析。

6月：进行教学常规的月度检查。评选出优秀的反思、案例、课件和论文，并汇总教研成果。

7月：进行期末考试。总结本学期的教研组工作。

通过以上工作措施和活动安排，我们将不断提高语文教学质量，推动语文课堂教学的改革和创新。

语文教师新学期工作计划6

本学期，语文组以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为中心，以提高教学质量为目标，紧密结合教师的教研实际，为教师创造良好的教研环境，为学生提供广阔的语文学习空间。在课堂教学中，我们将注重精讲、互动和高效的教学方式，努力提高语文学科的教学质量。

为了提高教学效果，我们将采取以下具体措施：

1. 规范和落实教学常规管理，提高教学效率。我们将定期组织教研组活动，确保内容有针对性，同时明确一个专题研究目标，以提高研究的实效。在备课过程中，我们将注重备齐三个方面的内容：教学目标、教材和学生。同时加强集体备课，注重资源共享，做到备课要深入。在课堂上，我们将努力提高教学艺术，求实、求真、求新，充分利用现有的电教媒体和网络信息资源，拓宽学习空间，培养学生良好的学习习惯。同时，我们要求师生对话使用普通话，老师板书要写规范字，并在课后进行教学反思。在作业方面，我们将设计精简的作业，体现教学的轻负荷、高质量思想，同时批改作业要细致、规范、及时，注重纠错和情况反馈。辅导方面，我们将根据学生的不同情况进行个性化的辅导，经常分析学生，善于发现学生的亮点，热情鼓励，并利用课外活动时间进行分层指导，使每个学生都能得到充分发展。

2. 注重实效，科学合理地布置作业和进行单元检测。我们的作业设计要注重实效，以双基训练为目标，发展学生的思维能力，提高学习质量。作业的难易程度要适宜，做到精选、精讲、精练、精批。批改作业要及时、准确、细致，倡导多元化、个性化的作业评价，注重启导和示范作用。同年级的作业形式、作业量、批改量、批改形式要基本统一。单元检测要既能检查学生的问题，又能提高学生的学习兴趣，要加大试卷分析和教学反思的力度，及时调整和改进教学过程和思路，确保学生的学习质量。

3. 以人为本，关爱学生，注重习惯养成教育。我们要以面向全体、照顾差异、人本发展的原则为指导，注重学生的全面发展，更加关注个体差异。要细化、实化、强化培优帮困工作，确保措施得力、方法细致、过程扎实、时间保障、效果明显，真正凸显学优生更优、特长生更专。对于基础薄弱的学困生不放弃，给予他们更多的关心和爱护，使之成为人格上有自信、学习上有进步的学生。我们要真正实现以人为本、全面发展的教学思想。

语文教师新学期工作计划7

一、指导思想：

全面贯彻汤校长新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为主要方式，以优化教学过程和提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课程改革进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、教研工作思路：

工作作风：团结、合作、务实、创新。

教学研究：营造氛围，深入探讨，做到：有目标，有准备，注重过程，有收获。

三、主要工作