5、举办《中华人民共和国通用语言文字法》发布10周年纪念活动。

十月份：

1、开展省及滁州市“教坛新星”“骨干教师”课堂展示，进行理论研讨。

2、组织教师观摩全国小语苏教版教材第三届课堂教学大赛。

3、组织新聘教师听课和评课活动。

十一月份：

1、开展课程改革调研活动。

2、进行部分年级教学质量抽测。

3、深入课堂听课和评议，了解教学情况。

十二月份：

1、进行市级科研课题研究情况调研。

2、深入学校调研教学进度，指导改进教学。

3、总结本学年教研计划工作完成情况。

一月份：

1、完成本年教研工作总结和草拟下年教研工作计划。

2、筹备并完成本学期教学质量监测工作。

以上就是我们的教研工作计划，希望能够在推进小学语文课程改革和提高教师教学水平方面取得进展。

语文老师新学期工作计划3

一、指导思想

我们的目标是全面推动素质教育，通过实施课程改革来促进教师专业化发展。我们将以校本为基础，注重实效，重视教学教研工作计划。在课堂教学中，我们将以精讲和互动为指导，以校本为中心开展教研工作，努力提高语文教学质量，培养学生的人文素养，不断更新理念，与时俱进，真抓实干，全面提高学生的语文综合素养。

二、工作要点

1.深化语文课程教学改革，大胆实践探索。我们将坚持“精讲，互动”的原则，通过课程改革，转变教学观念，改变教学方式，注重学生的自主学习、合作学习和探究学习，激发兴趣，提高学生的学习效果。

2.改革评价制度。我们将从重视教师向重视学生转变，关注学生的发展，加强学生的自我评价和相互评价，让家长也参与评价过程。

3.继续学习《语文课程标准》，转变教学观念。我们将深入研究语文课程改革的背景、目标和要求，转变课程观、教学观和目标观，将教改观念转化为具体的教学行为，优化教学过程。

4.加强课程改革过程管理。我们将积极开展教法学法的研讨活动，上好课改实践课，加强教研组的学习和合作，提高教研业务水平。

三、本学期工作安排

二月份

1、制定学校教学工作计划。

2、学习教研组工作计划。

三月份

1、“课内比教学”活动开始。

2、青年教师制定个人学习计划，成长计划。

四月份

1、组织1-2年级听写比赛。

2、开展诗歌朗诵比赛活动。

3、进行期中考试评比调研。

五月份

1、协助教务处进行教学常规检查。

2、举行3-6年级现场作文比赛。

六月份