通过以上工作计划，我们将进一步提升语文教学质量，为学生创造更好的学习环境，培养他们的语文素养和综合能力。

语文教师新学期教学计划5

本学期我们的语文教研工作以教务处工作计划为指导，以新课程实施为核心，继续推行“分层教学”和“个别化教学”，并加强学科培训、深化课题研究、强化队伍建设，努力打造一个充满活力的语文教研组。

我们学校目前有16名语文教师，本学期新调进了4名工作多年、经验丰富的老师。整体来说，我们的语文教师基本素质较高，工作认真负责，教育理念也比较先进。

接下来，我们将重点做好以下工作：

1. 继续组织全组老师学习并实践《语文课程标准》，加强对课程标准的理解和应用。我们要树立先进的语文课程理念，重视平衡工具性和人文性，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。

2. 继续进行人教版教材的培训工作。除了积极参加区市的培训活动外，我们还要组织集体备课，发挥集体的智慧，相互取长补短，提高备课水平。每月一次集体备课，提前讨论合适有效的教学措施与环节，然后根据本班情况进行个性化修改，设计出更适合学生的课程，让孩子们更喜欢、更容易学习。每次集体备课侧重于一个方面的教学方法和措施，以便相互学习，共同进步。

3. 继续围绕“民办寄宿制学校小学生作文素材积累研究”的课题进行教研活动，包括教研课、专题讲座、观摩优秀课例等。我们将组织三次教研课展示，提倡在上课之前进行集体备课，教师之间进行探讨研究，提出更合理、更有效的教学措施，提高教研课的质量，也更有效地达到教研的目的。同时，我们还将组织一次经验交流，各位老师将自己班上同学的素材积累资料与其他班级老师进行交流，以便相互学习，共同进步。

4. 加强课堂随笔、课后反思、教研论文的撰写工作。我们将以课堂实践中的思考、课后的反思和改进方法等为主要内容，逐渐形成教学论文。本期我们将组织一次课堂随笔和反思的交流活动，从别人的反思中获取收获。

5. 以提升教学质量为目标，加强质量监控。我们将坚持每月的月考，并帮助学困生，每位语文老师负责带两名左右的学困生，做到定人、定点、定时，同时要耐心、细心、有爱心。

6. 充分利用学校的网络资源，鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。

7. 各班级要有计划地举行语文综合性学习活动，如中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外和社会。

8. 落实各项语文常规工作，确保语文教学工作扎实有效。我们要认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。每个月进行四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记录、有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。

语文教师新学期教学计划6

一、指导思想

贯彻落实市、县教育局关于提高教育教学质量的要求，注重培养学生的创新精神和实践能力，推进初中课程改革，加强对教学过程的监控和管理，提高教师的专业水平和课堂教学效果，促进全校教学质量的稳步提升。

二、工作重点

1. 通过组织学习新常规、开展研讨和评比等措施，促使教师深入理解和改良教学行为，提高初中语文课堂效率。

2. 以“单元整体教学”为核心，进行初中语文教学研究。通过专题培训和教学活动，引领教师树立整体教学理念，研究教材和教学方法，多样化课型，提高教学水平。

3. 探索基于核心素养的语文教学评价，促进学生语文素养提升。加强命题研究，减轻学生的作业负担，精心策划复习研讨活动，提高教师的命题能力。

4. 加强教学视导工作，提供有效的服务。组织教师学习常规管理办法，明确工作要求，细致签阅备课情况，督促改进备课质量。

5. 加强骨干教师培养。青年教师要向骨干教师和老教师请教，学习先进的教学方法和管理经验，促进自身的专业成长。

三、学科教学研究的课题

1. 初中语文“单元整体教学”研究。

2. 初中语文毕业升学考试研究。

四、工作具体安排

- 第一周：开学会议

- 第二周：县学科教研组长会议

- 第三周：教研组长会议检查计划

- 第四周：初中古诗文教学专题研讨会

- 第五周：初中各学科教师命题竞赛、月考

- 第六周：七下第三单元整合教学研讨集体教学导视

- 第七周：市初中语文毕业生学业考试复习会

- 第九周：教学常规检查

- 第十周：七、八年级期中考试、教学常规检查

- 第十三周：语文组集体备课及教研活动；学科命题培训与比赛

- 第十五周：中学部集体教学导视（三）

- 第十七周：高考、教学常规检查

- 第十八周：中考

- 第二十周：期末考试阅卷工作、学期工作结束