2、加强备课，提高教学质量。

我们要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将教案转化为自己的认识。

同时，我们要注重合作，共享资源，注重教学效果，提高整体教学质量。

要加强管理，确保每节课都有教案。备课时要关注学生的需求，留有一定弹性。

作业练习要合理搭配基础性和综合性、实践性、活动性，努力做到“轻负高效”。

3、重视培养学生良好学习习惯。

特别要重视学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

4、加强教学质量监控。

我们要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。

要控制期末复习时间，提倡期中调研分析。同时加强各类素质竞赛，促进学生全面发展。

(二)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。

我们要有计划地学习新大纲，以新大纲为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。

(三)教研组活动的常规要求。

教研组活动至少每周一次，每次至少一小时，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。

语文教师学期教学工作计划8

本学期，我们学校的小学语文教研组以江店孜镇中心校教导处工作为指导，以学生的发展为目标，进一步改变教育观念，改革教学方法，提高语文教学质量。我们正在深入开展小学语文教学研究与实践，加强教学常规建设，不断拓展小学语文教学空间，努力提高语文教师的教学水平，为学生提供良好的语文学习环境，让每个孩子都能接受良好的教育。

为了达到这个目标，我们采取了一些策略。首先，我们加强了理论培训。我们组织语文教师研读教育理论和基本理念，开展专题化、系列化、经常化的教研活动。我们邀请专家主讲，准备讲稿和记录，帮助教师提升自己的教学能力。

其次，我们强调课程改革和教学改革。我们努力推进小学语文新课标改革，探索课程改革与提高教育质量的结合，促进教师和学生的发展。我们要深入研究兰德学校的和谐教学法，并将《语文课程标准》中的基本理念内化为自己的教学理念和行为。

另外，我们也在努力改变教研形式。我们计划探索参与式、体验式的教研活动形式，激发教师的主体意识和创造热情。我们还计划加强教研的多向交流，提高教研活动的实效性。

最后，我们注重提高小学语文教师的语文素养。我们鼓励教师锤炼自己的教学语言，让课堂教学变得准确、生动、形象。我们也鼓励教师多读书，多进行教育反思，不断提升自己的教育水平。

总之，我们的目标是提高小学语文教学质量，为学生提供良好的语文学习环境。我们将继续努力，不断改进教学方法，促进教师和学生的发展。让每个孩子都能受到良好的教育。

语文教师学期教学工作计划9

工作计划：本学期我们语文教研组将坚持简洁、务实、有度的工作作风，按照学校的安排，积极开展工作。我们将注重教师的读书、学习、交流和研讨，结合学生活动，根据学校和学生的实际情况，营造一个良好的语文教育环境，以提高我们语文教研组的水平为目标。我们鼓励每个人都参与教研活动，相互提高，深入开展工作，并且制定明确的目标和准备，注重过程中的收获。

主要工作及具体措施：首先，我们将加强学习，提高教师的素质，促进队伍建设。我们将定期学习新教育理念，通过多媒体和互联网等方式，促使教师转变思想，树立正确的教学观念。我们还将开展公开课交流活动，互相学习，提高教师的业务素质和能力。

其次，我们将深入开展课堂教学研究，确保各年级和各种类型的教学都能生动、有效。我们将开展推门听课活动，促进教师之间的交流和研讨，提高课堂教学效果。我们还将推行集体备课制度，培养教师的合作意识和集体创造能力，激发个体创新意识和共同探讨问题的积极性。我们还将加强教育教学成果和经验总结，鼓励教师不断学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思和改进，并且鼓励他们在教育刊物上发表高质量的教学论文。

此外，我们还将利用网络资源辅助教学，组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段，满足现代课堂教学的需求，提高教学效果。

我们还将加强教与学的过程管理，规范语文教学常规。我们要求教师认真备课，关注学生的学习情况，设计有针对性、有特色的教案。在课堂上，教师要适应教育新形势的要求，提高教学艺术，充分利用现有的教学资源，提高课堂教学效果。同时，我们还重视培养学生良好的学习习惯，采取切实的措施，经常抓、反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

最后，我们还将加强学生特色活动，全面提高学生的语文素养。我们将定期开展学生语文实践活动，围绕节日和主题进行习作活动，拓展学生的阅读训练，提高学生的学习积极性和创造性。

作为一个团结奋进的集体，我们希望在学校的正确领导下，大家能一如既往地团结一心，把各项工作做好，取得成绩，见到成效，再创佳绩！

语文教师学期教学工作计划10

一、指导思想

本学期，我们学校的语文教研组以教师为主体，以新的课程改革理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为指导，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂效果”的教研主题，积极开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，培养学生对语文的兴趣和自主学习能力，全面提高学生的综合素质，推动我校语文课程改革迈上新台阶。

二、工作目标

1、培养学生良好的学习习惯，持续关注教学常规。我们要进一步完善和规范教师的教学行为，确保语文课堂教学有效果。

2、以课堂教学研究为核心，开展教研活动，根据学校的情况进行调整和改进。

3、开展丰富多样的语文活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文能力。

4、加强科研指导，推进语文学科中的研究性学习，鼓励学生自主探究、实践体验和合作交流。

5、继续学习教材、教学用书和课程标准，确保每位教师都能让语文课堂教学充满活力。我们要通过写教学随笔、个案积累，不断积累经验，在实践中取得佳绩。

三、主要工作

1、加强教研组建设，打造学习型教研组。我们要认真学习新的教育理念，明确学校的教学要求，不断提高自身素质。