2、落实集体备课制度，培养教师的合作意识和集体创造能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。

3、抓好公开课，认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体教师参加，相互交流，共同提高。

4、积极参与学校组织的活动，高效完成任务，不断收获成长。

5、加强教育教学成果、经验总结。要求教师不断学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的教学论文，争取发表在教育刊物上，参加教育成果评比活动。

6、利用网络资源辅助教学，推进计算机辅助教学在语文课堂中的应用，提升教学效果。

三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。

1、强化常规管理，提高教学效率。

- 备课：教师要认真研究教材，备班情、备学情，设计有针对性、有特色的教案，明确教学目标，灵活多变的教学方法，突出重难点，激发学生学习语文的兴趣。每位教师要设计一份高质量的教案，反对抄袭和敷衍了事，反思达到30%。

- 上课：教师要适应教育新形式的要求，提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用电教媒体和网络资源，使用课件辅助教学，提高课堂教学效果。

- 作业：要求每位语文老师先做一遍《课堂作业本》，作业设计要精心，体现轻负荷、高质量的教学思想，反对无针对性的题海战，注重作业批改的规范、及时性和纠错及情况反馈。

- 辅导：因材施教，善于发现学生的闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

- 测试：每位老师出一份期中测试卷。

教研组将定期检查计划、备课、作业批改和课堂教学等情况，并及时通报。

2、重视学生良好学习习惯的养成。

我们特别重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯。采取切实的措施，经常抓、反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

四、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。

本学期，我们注重加强学生语文实践活动，配合学校定期开展全校性学生语文实践活动。

1、围绕中秋节、教师节、国庆节、重阳节等节日，二、三年级开展“写一句(段)话”活动，四、五、六年级围绕节日主题开展习作活动。

2、积极配合学校，拓展学生的阅读训练，利用图书室书籍开阔学生的视野。鼓励学生积极借阅图书。

3、每周升旗仪式上播放优秀作文。

4、每月出一期学生优秀作品专刊，培养和提高学生的学习积极性和创造性。

我们是一个团结奋进的教研组，希望大家继续团结一心，在学校的正确领导下，把各项工作做好，取得成绩和效果，再创佳绩！

语文老师学期工作计划3

这个金秋时节，新学年开始了。为了提高教师的教学管理能力，加强校本教研，更新教学观念，规范教学行为，提高语文教学的有效性，我们语文教研组制定了以下工作计划：

一、指导思想及目标

我们将贯彻新课程的核心理念，以深化课堂教学改革为中心，以减轻负担、提高效率为重点，以教师队伍建设为根本，全面推进语文学科发展，提高教师的教育教学能力，加强团队协作精神，提高学校语文教育教学质量，提高学生的语文综合素养。

二、主要工作及措施

1.加强理论学习，提高学科知识水平。认真研读教材，通过自主学习、互助学习和专题培训，不断提高教师的学科知识。

2.开展小课题研究。选择一个值得研究的问题进行研究，以问题为课题，以课堂为基地，将教学作为研究对象，不断提升教学水平。

3.落实教学常规，提高教学效率。深入把握教材和学生的学力情况，认真备课、上课、批改作业、课后辅导，写好课后反思和质量分析，严格执行教学计划，提高课堂教学质量。

4.实施有效教学，减轻学生负担。重视自主、合作、探究学习方式的实施，围绕减轻负担和提高效率的主题进行研究，注重课堂阅读教学、写作训练和课内外作业的研究，促进学生的全面发展。

5.培养学生良好的学习习惯。培养良好的课堂习惯和作业习惯，包括阅读、思考、发言、倾听和合作等习惯，通过不同的形式和方法，切实提高班级的学习氛围。

6.开展学科课外活动，提高学生综合素质。组织丰富多彩的课外活动，如读书、写字、诵经典诗文等，让学生在参与中提高，积极体验和分享。

7.开展网络教研。利用网络平台，发布教研内容和学习信息，方便教师进行跨时间和跨空间的教研交流。

8.加强教学常规工作的检查和总结。定期检查和展示教学工作，不定期进行抽查，阶段性总结主题研究活动情况，汇报交流。

通过以上工作计划的落实，我们将努力提高语文教学的质量和效果，使学生的语文学习更规范、科学和高效。

语文老师学期工作计划4

一、指导思想

我们的工作计划是以提高教育质量和效率为中心，推进课程改革，改变教育观念，提高教师能力和水平。我们将进行集体备课，培训和研究新教材，关注语文教学，反思和总结，不断提高教学质量。

二、主要工作思路