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八年级数学备课组工作计划1

好的教研活动对于提高教学效果非常重要。我们要注重实效，积极参加上级部门的教研活动，并每周一次进行校内教研活动。集体备课是一种很好的方式，可以发挥教师们的群体智慧，使课堂教学更加出色。

集体备课的目标是选择最科学的教法和程序，为课堂教学做好充分准备。我们要充分研究课程标准和教材，商讨教学方法，共同研究教学中的问题，并根据学生的基础和实际情况确定教学目标，提高教学效果。我们要建立一个“个人粗备、资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度，保持共性的基础上，突出个性和特色。

在八年级数学组的集体备课中，我们要抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。我们要开展“一课、一议、一思、一得”的教研活动，将亮点的教学设计上传到教学网供其他教师查阅。

集体备课的时间为每周二的第二、第三节课，地点在八年级数学办公室。我们要以学生为本，充分发挥集体智慧，提高课堂教学效果。备课时，我们要从整体到细节，讨论下周上课内容的重点、难点和教学策略，并选出一节课进行集体备好教案。各教师要根据商定建议和本班实际进行修改和补充，力求形成集体智慧和个人特色的完美结合。我们要及时反馈和改进，每次备课后都要进行反思和总结，记下课堂发生的事件。

集体备课的具体步骤包括个人初备、集体研讨、修正教案和课后反思。个人初备时，要突出重点，写出备课提纲，并提出独创性的设计方案。在集体研讨时，要分别陈述备课方案，讨论课堂内容的重点和难点。修正教案时，要避免千篇一律，要在学生学习的弱点和知识的缺陷上下功夫，创造出精品教案。课后反思和复备时要深入思考，不断提高教学质量。

集体备课要注重实效，发挥教师们的群体智慧，提高课堂教学效果。只有充分准备，才能使学生更好地理解和掌握知识。通过集体备课，我们可以不断改进教学方法，提高教学水平。

八年级数学备课组工作计划2

本学期初二备课组计划公开课，选择有经验、年纪较大的老师来进行示范课。对于青年教师或者刚接触初中新教材的老师来说，他们可以展示自己的课程。本次备课组的指导思想是以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，并认真学习新数学课程标准，研究教材的编写意图和内涵。我们要掌握新课改对学生和教师提出的新要求，勇于开拓，积极思考，寻求突破，努力提高数学教学质量。

在工作要点方面，我们要立足课堂教学实践，将课改的精神实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学的思想要以学生为本，以能力为中心，以活动为重点。在过程上要开放和灵活，组织形式上要宽松民主，评价上要多元。我们要着眼于学生的发展，不仅关注学生的一般能力，更要关注他们能力的提高，探索能力和创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志和毅力等。通过不断学习，我们每位教师都能在教学理念和实践方面得到更新。

其次，我们要研究新课标和新教材，优化课程实施。通过比较，研究教材的变化，我们要正确处理继承与创新的关系。我们要让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。

此外，我们要认真对待研究课，提高研究课的质量。加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思，及时总结研究成果。听课教师在研究课结束后要认真填写总评，并真诚参加评课交流，共同研究，共同提高。

在教研工作方面，我们要坚持合作，备课组成员间要共享资源，真诚合作，努力提升自己的业务水平。我们要精心备课，坚持超周备课，上课前要复备，理清上课思路，做好上课的准备工作。我们要质量监控，积极迎接学校教导处的教学质量常规抽查，注重抽查对质量的诊断作用。同时，我们要时刻准备接受上级部门对学生的学习质量检测。作业布置要适当，要精心设计，避免机械重复，尽力减轻学生的学习负担。作业批改要及时，并注意进行讲评。此外，课外个别辅导是课堂教学的有益补充，我们要加大拉差补缺的力度，提高合格率。

最后，我们制定了备课组活动安排，每周一的第四节课进行集体备课。我们将制定教学计划和进度安排，并进行具体的备课工作。在备课过程中，我们要认真记录备课笔记，并及时保留资料。此外，我们还要进行复习课研究，以及数学广角-优化的集体备课。

通过以上的工作安排和努力，我们相信我们的备课组能够提高数学教学质量，为学生的学习提供更好的支持和帮助。

八年级数学备课组工作计划3

我今年负责八年级的数学教学工作，为了提高教学质量，我制定了以下计划。

首先，我将认真学习最新的教育理论和课改信息，改变教学观念，形成现代化和科学化的教育思想。

其次，我会制定全面的学期教学计划，根据学校的安排和八年级数学的任务和内容，详细安排每个单元和课题的进度。

然后，我会认真研究新的课程标准和教材，为每节课备好教案，确保学生的学习和掌握情况。同时，我会及时反思和总结课后的工作，以提高自己的教学理论水平和实践能力。

在课堂上，我会创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。我会选择与实际紧密相关的数学问题，让学生去解决。同时，我会合理组织教学，使课堂内容生动有趣，让学生爱听、乐听，全面提高教学质量。

此外，我会精心批改每位学生的作业，及时反馈，并给予订正和辅导。我也会关心学生的学习情况，提供针对性的辅导，解答他们在理解教材和解题过程中的困难。我还会开展数学讲座和课外兴趣小组等活动，调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平。

总之，通过努力做好教学的每一个环节，我将尽力提高教学质量。

八年级数学的教学目标和要求主要包括以下几个方面：

一元一次不等式和一元一次不等式组的重点是不等式的基本性质，解法和运用；因式分解的重点是四种基本方法，难点是运用这些方法；分式的重点是四则运算，难点是混合运算和解分式方程；相似三角形的重点是成比例线段的概念和应用，难点是运用比例线段和相似三角形的知识；数据的收集与处理的重点是调查方法的运用，难点是几个概念的理解和应用；证明的重点是命题的推理认证。

本学期的教学内容共有六章，包括一元一次不等式和一元一次不等式组、因式分解、分式、相似图形、数据的收集与处理、证明。

在学生情况分析方面，我所带的班级中，有相当一部分学生学习意识淡漠，态度不端正，数学基础较差，需要进一步提高。

为了应对这些情况，我将采取以下措施：认真做好教育教学的各个方面工作，包括备课、上课、批改作业和及时辅导；激发学生的学习兴趣，创设有趣的教学情境，培养学生的认同感和成就感；加强学生的学习习惯培养，帮助他们稳定提高学习成绩，发挥非智力因素的作用。

通过这些努力，我相信我能提高教学质量，帮助学生更好地学习数学。

八年级数学备课组工作计划4

新学期的数学工作计划如下：

一、工作的重点和特色：

1.建设一支勤奋好学的备课组，努力提高教师的教学水平。

2.建立初二数学备课组的资源库，为教学提供更多的教材和资源。

3.探索初二数学探究式教学模式，开展反思性教学活动。

4.加强讲学稿教学，利用集体智慧提升教学质量。

5.积极推进教育技术运用，将信息技术与数学学科整合起来。

6.开展备课组内听课评课活动，提高教师的教学水平。

二、工作目标：