九年级数学教育教学工作计划优质9篇
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发布时间: 2023-11-07 16:58:13
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1、面向差生，采用“低起点、多归纳、快反馈”的方法。教学起点要低，通过归纳和总结，帮助差生理清知识结构，并及时反馈和矫正错误。
2、注重中档学生成绩的提高。对中档学生要求严格，解题要严密、细心，使其不因常规题失分太多。
3、注重对尖子的培养。对于尖子学生，要培养其解题的创新能力和灵活度，使其取得更好的成绩。
实施以上复习策略，可以帮助学生全面复习基础知识，加强能力培养，提高中考数学成绩。
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