本学期我们使用的教材是根据教育部的要求和基础教育新课程改革的需要编写的。在山东省教育厅和全国知名信息技术教育专家的支持和指导下，我们组织了省内优秀的教研员和教师编写了这本教材。教材内容包括网站设计与制作以及flash动画制作。

三、指导思想

根据考试规定、学校工作计划和中学信息技术课程指导意见，以及学生的具体情况，我们明确了中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让他们了解或掌握信息技术的基本知识和技能，使他们具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标

1、培养学生对计算机的感性认识，让他们了解信息技术在日常生活中的应用，培养他们学习和使用计算机的兴趣和意识。

2、让学生了解网站建设的一般过程，掌握网站建设的基本方法，熟练掌握网站建设中常见的操作。

3、教会学生使用相关工具对网站数据进行维护和更新。

4、让学生了解flash动画的特点，理解其中的基本概念和制作过程。

5、熟练掌握常用工具的使用方法，了解flash动画的类型和制作方法，掌握在flash动画中运用文字、图像、声音等素材的方法。

信息技术课教学工作计划4

新学期开始，学校焕发出勃勃生机的新气象。为了做好本学年的工作，我们制定了以下教学工作计划：

首先，我们要积极接受学校分配的教育教学任务，全身心投入工作。我们要遵守学校的规章制度，提高教育质量，注重素质教育，培养学生的思想品德。我们要认真备课、上课，不敷衍塞责，不传播有害思想。

其次，我们要注重推行素质教育，关心爱护学生，尊重他们的人格，平等公正对待他们。我们要严格要求学生，耐心教导，不歧视或体罚学生，保护他们的合法权益，促进他们全面健康发展。

第三，我们要积极参加教研工作，不断探索和研究教学方法。我们要互相学习、帮助，维护其他教师的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。我们要深入学习素质教育理论，努力帮助后进生，使他们进步。

教案是教师讲课的依据，它不仅要明确教学要求和目的，还要设计能力训练的内容、要求和目的，以及教学措施。我们要注意选择教育方法和时机，使学生不仅学习知识，还能开阔视野，拓展知识面，培养科学态度。

在工作中，我们要准时上班，听从领导的安排，团结同事，尊老爱幼，互相关心和爱护。我们要遵守学校的规章制度，严格要求自己，认真工作，按时完成任务。

我们还要努力提高课堂教学效益，从各个方面探讨提高课堂教学的因素。我们要学习教育理论，掌握教学方法，关注学生的智力和非智力因素，提高课堂教学效果。

最后，我们要设定预期目标，以课改和科研为导向，注重课堂常规教学，不断成长和进步。我们要多向老教师学习，改正自己的缺点，弥补不足，成为一名优秀的教师。我们还要培养学生的探究学习、自主学习和合作学习能力，提升学生的科学素养。

总之，我们将以课改和科研为中心，注重素质教育，提高教学质量，不断进步和成长。我们要积极参加教研活动，研究教学方法，提高课堂教学效果。我们要努力实现预期目标，成为一名优秀的教师，为学生的全面发展做出贡献。

信息技术课教学工作计划5

新学期已经开始了，为了更好地做好本职工作，我特制定了以下教学工作计划。

首先，我要对学生进行分析。三年级的学生大多数是第一次接触计算机，对它们感到很陌生。因此，我要在一开始就培养他们对信息技术的兴趣。四年级的学生已经有了初步的了解，并且掌握了信息技术的相关知识，能够使用画图工具自己绘图。五年级的学生已经初步掌握了信息技术知识，能够使用WORD2003、POWERPOINT2003等应用软件。他们对学习FLASH软件非常感兴趣，所以我要让他们逐步学习制作简单的动画。六年级的学生已经能够熟练地操作计算机，对网络也很感兴趣，所以我决定本学期教他们如何制作网页。

接下来是教材分析。三年、四年级使用的是河北大学出版社的《信息技术》教材，它精选了学生学习和生活中必备的信息技术基础知识和基本技能。五、六年级使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版社的《信息技术》教材，它注重培养学生综合处理信息能力，重视学生自主学习和创造能力。

教学目标方面，三年级的目标是让学生初步认识计算机，掌握基本操作方法，并能使用画图工具绘画。四年级的目标是通过实践活动让学生成为打字高手。五年级的目标是让学生能够独立制作简单的动画作品。六年级的目标是让学生能够建立网站，制作各种风格的网页。

教学活动重点难点及突破方法方面，三年级的重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。四年级的重点是学习录入文字。五年级的重点是用FLASH制作简单的动画作品。六年级的重点是用FRONTPAGE制作简单的网页，初步学习建立网站。针对这些难点，我将采用让学生课前预习，上课任务驱动、分组合作、定期考核等方法来突破难点。

在教学业务方面的努力方向上，我将认真备课，明确教学重点和难点，写好教案。我将认真上课，以启发式教学为原则，采用多种教学方法和手段。我还会认真布置作业，要求学生每节新课前做好预复习工作。同时，我会组织信息技术操作考核，及时分析学生的表现并进行指导。如果有学困生，我会采取多元化的辅导方法，帮助他们克服困难。我也会不断提高自己的教育教学能力和自身素质，参加培训和比赛，为学生提供更好的教育。

最后，在农远工程设备管理方面，我会保持计算机网络教室的清洁和正常使用，并及时报修故障。我也会按时按质按量完成农远工程档案整理工作。

总之，在新学期的教学工作中，我会一如既往地投入教育事业，为学生的成长和发展做出自己的贡献。

信息技术课教学工作计划6

为了提高学生的信息素养，我们本学期将重点指导学生进行研究性学习、协作性学习和自主性学习。这样，学生就能逐渐具备获取、传输、处理和使用信息的能力。他们还能了解与信息技术相关的文明、伦理和社会问题，并能文明地运用信息技术。信息技术将成为他们终身学习和合作学习的工具，并满足信息社会对学习、工作和生活的需求。

为了实现这一目标，我们制定了以下计算机教育计划：

一、指导思想

在信息技术课上，我们将以教师的发展和学生的发展为主线，培养学生对信息技术的兴趣和了解。让学生掌握信息技术的基本知识和技能，学会主动利用信息资源，有效地收集、处理和发布信息。同时，让学生了解信息技术的使用环境和表现形式，建立对计算机的感性认识，培养学生对学习和使用计算机的兴趣和了解。学生将开始学习使用计算机处理文字和图形的技能，并养成良好的计算机使用习惯。

在教育中，我们将充分利用计算机培养学生的信息素养，提高教育水平。我们将注重培养学生的创新精神和实践能力，充分考虑学生的发展需求，重视学生的自主学习，培养学生对学习的兴趣。教师将发挥主导作用，学生将成为主体，以学生个体的发展为目标，不断提高教育质量。

二、学情分析

针对我们学校七八年级的计算机课程，大多数学生的学习目标明确，但也有少数学生对计算机在当前和未来社会中的作用了解不够。因此，本学期教师有必要对此进行充分关注。

三、任务目标

我们的学习目标是让学生了解计算机的基本组成，让初学者掌握基本操作技能，并让他们知道计算机不仅可以帮助我们处理文字和图片信息，还可以处理音视频信息。这些知识涉及到宇宙、微生物、天文地理、数学语文等各个方面。不论是文字、图片还是视频动画，都是信息的表现形式。我们将通过情景教学让学生了解信息技术在我们学习和生活中的实际问题。我们将呈现给学生多样化的信息世界，让他们处处感受到人文的气息。我们希望学生能在计算机课程中学中玩、玩中学，培养对计算机的浓厚兴趣。在七、八年级的教育中，我们规划了图形的修改、处理，添加文字，制作幻灯片等内容。我们希望每个学生都能具备一定的打字速度，并能按照要求进行规划和操作。通过知识与技能的结合、实践活动的进行、巩固与概括的实施，我们希望每位学生都能提高处理信息的能力。我们将在教育中树立良好的教育观念，确保教育质量的提高，培养学生的创新实践能力。

四、具体措施

根据新课改精神，我们将不断研究教材，了解学生，为不同水平的学生规划适宜的教育内容。我们将让学生有不同程度的提高，并及时处理发现的问题。对于取得进步的学生，我们将及时给予表扬和鼓励，并在教学过程中进行思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心。我们将培养学生对学习的兴趣和学习能力，让每个学生都能掌握更多更广泛的计算机知识、技能和技巧。同时，让他们体验到创新的乐趣，并能将所学知识应用于实践中。