（一）向身边的同事和实验老师学习他们不满足的钻研态度、无私奉献的精神、创新意识、爱生如子的品质和认真踏实的工作态度。要规范自己的教育行为，尊重和爱护学生，并通过自己的言行树立教师威信。详细了解学校的制度，形成个性化的规范和要求。长期坚持，力求成为学生喜欢的老师。

（二）在德育方面，我们的目标是构建魅力德育，重点是培养学生的行为习惯和法制安全教育。通过优化德育目标、细化德育内容、长期抓好德育工作，我们力争在德育实效上有所突破，最终培养出具有学校特色、让家长和社会满意的魅力学生。

1. 面向全体学生，关注每一个学生，因材施教。

2. 发挥自己的特长，通过言传身教引导学生喜欢和热爱信息技术。

二、提高教学质量的关键

要上好课，首先要备好课。认真研究教材，了解教材的基本思想、概念、结构，重点和难点。了解学生的知识技能、兴趣、需要、方法和习惯，预防可能出现的困难。考虑教法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括组织教材和安排课堂活动。其次是课堂上的情况，要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使他们保持相对稳定的状态，同时激发学生的情感，让他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，克服以往教学中存在的问题，提问要面向全体学生，引发学生的学习兴趣。

三、积极参与教研活动

1. 实施学院教学改革，采用模块化教学方式，提高课堂教学效率。在本学期中，我将认真分析教材，整合工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，设计激发学生学习兴趣、提高实际操作能力的课程。同时及时反思每一节课，并争取发表1-2篇高质量的教学论文。

2. 积极参加教科研活动。参与教育科研是教师自我提高和发展的过程。确定课题、论证、实施研究、撰写报告都需要广泛学习多种理论知识，通过这样的主动学习，教师的水平会有飞跃式的提高。长期进行教科研活动，可以提升教师的整体素质。在本学期中，我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定有前瞻性和研究水准的解决方案，并认真实施研究方案，提高自己的科研水平，同时有利于专业课教学。结合教育教学工作，确立课题，做好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平和文学素养，更好地进行科研工作，及时将自己的文章感悟上传博客。

四、努力尽早完成研究生学业

这样可以使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。

五、主要措施

1. 充分利用业余时间，不断丰富自己，加强个人建设。

2. 请领导和同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

教师第二学期个人工作计划10

随着新课程改革的推进，对教师的要求也越来越高。教师需要通过实践反思来不断进步，提高实施新课程的专业水平。因此，校本培训成为推动课程改革和促进教师专业发展的有效途径。今年，我们学校将继续加大校本培训力度，以校本教研为主要内容，加强教师队伍建设。

校本培训的指导思想是提高教师知识水平和业务能力，培养一支师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍。

为了保证培训工作的顺利进行，我们成立了校本培训领导小组，由王__担任组长，于__、李__、孙__担任副组长，马__、夏__、魏__、赵__、刘__、李__担任成员。领导小组将在教育局和进修校各部门的领导和指导下，负责指导、管理、协助、考核和总结师训工作，提高培训质量。

校本培训的目标有以下几点：首先，通过培训，让教师形成共同学习的氛围，转变教育教学观念，明确学校发展方向，树立自我发展目标。其次，以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。第三，通过培训，了解基础教育课程改革与本学科发展动态，加强理论学习与教学实践的联系，提高教师的专业发展能力，适应教学改革与课程改革的需要，提高自我反思和自主发展能力。第四，通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能够取长补短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。最后，解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。

校本培训的对象是全体教师，培训内容包括师德师风的培训、教育理论培训、新课标培训和教学基本功培训。培训形式主要有利用网络平台的方式和学校提供的集中培训方式。通过网络平台，教师可以随时学习、交流和分享教育教学内容，提高自主学习能力。而集中培训则以专题讲座、案例分析、观课议课、骨干交流和教学领导跟踪点评等形式进行，促进教师的学习和成长。

本学期的培训工作重点是夯实教师队伍梯队建设和提高校本培训的实效性。为此，我们将重点关注青年教师的培训工作，通过师徒结对活动和校本教研，指导和帮助他们提高课堂教学水平。同时，我们还将组织教师外出听课和学习，学习先进的课堂教学经验。另外，我们也会注重教师的自我发展，组织教师进行自学反思、学示范课和研实验课，提高他们的教育教学能力。

最后，我们制定了每月的具体工作安排，包括制定校本培训计划、指导新教师的工作、组织教师学习新课标、开展主题培训等。希望通过这些工作，能够不断提升教师的教育教学水平，推动学校教育改革的深入发展。