5、进行迎黄冈市中高年级读写竞赛预赛。

6、进行第二次常规检查。

十一月份：

1、迎接省教改巡礼。

2、开展中高年级的经典诵读展示活动。

3、举办黄冈市中高年级读写竞赛决赛。

4、进行一、二年级的“五过关”活动。

5、进行语文口语、阅读、习作抽查活动。

6、进行优秀作业展评。

十二月份：

1、开展五个一活动。

2、举办校作文、数学竞赛。

3、进行中高年级学生《思品与社会》知识竞赛。

4、进行第四次常规检查。

一月份：

1、进行期末考试和质量分析。

2、总结工作，进行教师业务档案归档。

这是我们本学期的工作计划，希望能够通过我们的努力，提高教学质量，打造好附小的教学品牌。

第二学期教育教学工作计划8

一、自身素质分析

我从事教育工作已有十几年，一直以认真踏实的工作态度对待工作。我了解学生学习的心理特点，根据学生的发展和特点进行教学。我个性随和，与同事相处和睦，与他人能够很好地进行沟通交流和合作。作为一名教育工作者，我深知自己的一言一行都可能对学生的一生产生影响。我追求用真心、真诚、真语去解读人生。我热衷于教师职业，热心教学，有很强的责任感和进取心。在工作中，我谦虚好学，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改进课堂教学。我平时从不与人计较，能够认真积极地参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。

二、个人专业发展目标

一、师德方面：热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。我热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生。我以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，做一个值得学生尊敬的老师。我具备强烈的事业心和责任心。

二、教育教学方面：

1.教学工作是教师的核心工作。我要认真担当起本职工作，认真准备教案并针对学生的实际学习情况开展工作。在课堂上，我会耐心细致地讲解，为了让学生更好地接受书本知识，并能够在实践中学会正确操作，我会研究学生和教材，尽量为学生提供实践机会，让他们在易学易懂的情境中学习，以提高他们的学习积极性。我还会运用我在实践中摸索到的教学模式进行教学。

2.我要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。我相信学生具有巨大的潜能，并努力去发掘。在教育教学活动中，我要发扬学生的主体精神，促进他们的主体发展，努力因材施教。

3.我要充分发挥自己的特长来吸引学生，使他们喜欢我的课程，并能在我的课堂上得到发展，满足他们成长和走上社会所需的实际能力。我的课堂要有足够的实践教学环节。

4.我要深化课程改革，进一步贯彻落实新课程改革的教学理念，培养和激发学生的学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。我要注重对自己教育行为的反思和实践，解决教改中出现的新问题，提高教学质量，成为一个有思想的新时代教师。

5.我要认真研究相关教育理论书籍，结合实践，提高自己的教学技能，扩大知识面，提高自己的素养。我每学期都会读一些教育理论专业方面的专著。我会将理论知识与自己的实践相结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。

三、具体措施：

1.提高理论学习水平：

(1)利用课余时间多看有关教育方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，提高自己的教育理论水平。深入领悟“生活化、情境化”课堂教学的真谛，落实新课程改革的理念。要注意积累教学经验，养成反思的习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。

(2)积极参加教研活动，通过听课、评课、集体备课、课题研究等多种形式的活动，交流和反思，吸取适合自己的教学方式，改进自己的不足之处。

(3)我将担任三一班的班主任，在班级管理方法的学习上更加重视，为以后工作的顺利开展和孩子的健康成长奠定良好的基础。一方面，在课堂教学中积累管理学生的好方法；另一方面，在担任班主任的工作中学习班主任的治班之道。我还会阅读有关班级管理的书籍和文章，做好读书笔记。

(4)重视多媒体学习。以往的学习是被动的接受，学完后就忘记了，从不应用到实践中，导致付出了很多努力却什么都不会。在新的学年里，我准备在学校培训的基础上增强自己的主动性，在业余时间自学，向他人请教，在实践中提高，争取能够独立制作电子教案和简易课件。

2.狠抓教科研工作：

(1)积极参加教科研活动和竞赛活动，做好学生的培优抚差工作。

(2)努力争取每个学年都能上一堂高质量的公开课。平时上课时要有意识地将新课程标准的理念转化为实际的课堂教学行为，要体现个人的教学风格。

(3)关注学习两极分化的问题，测验和期末考试后要认真分析试卷难度和学生的掌握程度，及时改善自己的教学策略和方式。

(4)及时发现问题，关注三年级学生的心理变化，通过多种渠道了解学生的心态，及时与家长沟通，帮助学生消除学习心理压力，更好地学习。