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5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具备初步的感受音乐、表现音乐的能力。
三、具体措施
1、认真备课，做好充分准备工作，转变教学思想观念，与新课标结合，围绕培养学生的审美能力和感受、体验情感的核心来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。
2、调动学生的学习兴趣，因材施教，采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。
4、多样化课堂形式，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性和表演性。调动学生的积极性，使他们学到知识，掌握技能。培养学生的团结协作能力和创新能力。
5、积极与其他学科沟通，研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
6、观摩其他学校的课程，多实施，开阔学生眼界。教师要总结经验。
7、开展各种活动，检验教学效果，锻炼学生。成立课外活动小组，让对音乐有兴趣的学生有机会学习。
通过以上计划和措施，我们将为学生提供更好的音乐教育，培养他们的音乐素养和审美能力，让他们在音乐学习中感受到乐趣和意义。
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