- 实施成功教育，让学生体会学习的快乐。

- 进行感恩教育，培养学生尊重父母和感恩亲人的意识。

- 开展多彩的活动，丰富德育内容。

- 加强家校合作，加强家访和家长会。

b、教学工作

教学是学校工作的重中之重，提高教学质量必须以教师队伍建设和课堂改革为基础。我们要以学生为中心，加强教师合作意识和团队意识，规范教师教学行为，推行成功教学法。

- 加强教师合作和团队意识。

- 规范教师教学行为，注重学生个体差异。

- 推行成功教学法的培训和实施。

- 加强教学研讨活动，开展听评课活动。

- 加强教学管理，进行课堂教学评估和质量抽测。

- 加强教研组和年级组建设，丰富师生竞赛活动。

通过这些具体措施，我们将不断提升教育教学质量，实现学校的发展目标。

教师第一学期个人工作计划4

一、指导思想

我们要认真贯彻学校的工作计划，关注学生的全面发展和教师的可持续发展。我们要转变教师观念，改变教学方式，推行高效课堂，加强教学过程管理，加强教师队伍建设，进一步深化教学改革，提高教学质量和效益。我们要根据学校的实际情况，抓住工作重点，完善学校的特色教育教学，全面提升学校的综合办学水平，确保学校的教育教学质量在全市同类学校中处于领先地位。

二、工作目标

1、在同类学校中领先，完成研培中心下达的教学要求，提高教学质量。

2、加强对高效课堂的研究，深化课堂教学改革，促进教师发展、学生发展、学校发展。

3、落实学校的校本教研工作，提高课堂教学效益。

4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、规范管理，提高教学管理水平

- 严格执行课程计划，保证各门课程的开齐开足，杜绝课程设置的随意性和违规行为。特别是在写字、体育、音乐等学科，要利用好地方教材和学习培训活动，加强学生的安全意识，促进素质教育的开展。

- 加强学校规章制度的执行力度，重点规范教师的课堂教学行为。明确教师课堂教学的常规要求，加强教师的督查力度，推行日常巡课、随堂听课等制度。教师要有责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，要加强管理，层层把关，全面落实责任。

- 进一步落实校本教研工作，协助教导处抓好教师竞赛课，要求青年教师学习高效课堂，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前提供上课教案，让教师在教学中解决问题，体现学科思想方法。在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程设计、教学方法选择等方面进行说课。创造一个良好的校本教研活动环境，让教师能够充分交流和学习。

- 强调学生行为规范养成教育。

2、以有效教学为主题，改进教学质量提升方式

- 开展有效教学，落实三个重点环节。深化学科教学改革，教师要在课堂教学中体现学科思想方法，构建起“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。根据新课程理念，采取有效措施，规范教师的教学行为，实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。重点落实“三个重点环节”，包括突出有效备课研究、有效课堂研究和有效训练研究。

- 优化“六认真”管理，提高教学质量。各年级组各学科要注重学生学习习惯和学习能力的培养，组织相关的比赛活动，加强教学工作的巡查力度，促进课堂教学的正常进行。

四、重点工作

1、毕业班教育教学管理工作。与毕业班同学及家长进行交流，加强学习、理想和前途的教育，使学生认清形势，坚定信念，稳定思想，奋发向上。组织体训和实验操作训练，指导教师安排好后期教学复习，组织学生参加中考。协调各部门做好毕业班管理工作，加强对其他年级班级管理的指导，帮助学生养成良好的学习和行为习惯，适应初中的学习生活。

2、根据市教科所要求，深化课程改革，加强教学科研。结合高效课堂的特点，组织教师深入学习高效课堂的实施，开展自主学习活动，参加上级组织的培训和研讨活动，提高教师的研究水平。组织学科教师参加市级教研活动。

3、定期召开家长会和教师会，加强教学指导，及时解决问题。加强教学研讨，收集资料信息，针对性地进行研讨。

4、加强健康教育和传染病防控，促进师生身心健康。

工作安排：

8月份：8日至24日

- 学生报名注册

- 教师安排课务

- 新生分班和插班学生安排