以下是小编精心整理的有关于教师春季个人教育教学计划范文，欢迎各位阅读和借鉴。

教师春季个人教育教学计划1

在幼儿园教育中，落实上级工作精神，提升教师的专业素养非常重要。目标是规范教师的教育行为，提高保教质量。具体措施包括加强理论学习，注重有效研修，关注幼儿发展，创设快乐有益的课堂。下面是具体的活动安排。

九月份：

1、深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，解决具体问题。

2、学习《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3～6岁儿童学习与发展指南》。

3、强调教师职业道德，发掘敬业精神的典范。

4、转变教育观念，以幼儿为主，以教育贯穿一日活动。

十月份：

1、开展集体教研和理论学习活动。

2、观摩公开课教学活动，进行互动学习。

3、开展家长半日活动，促进家园同步发展。

十一月份：

1、继续观摩公开课教学活动。

2、开展班级律动比赛，抽查美劳操作。

3、开展家长半日活动，推动家园合作。

十二月份：

1、庆祝元旦，开展元旦环境创设。

2、进行元旦系列活动，让幼儿体验快乐。

3、开展幼儿园课程游戏化的组织策略。

一月份：

1、评选优秀教学活动和笔记。

2、检查小班特色活动的开展情况。

3、学习幼儿园课程游戏化的组织策略。

二月份：

1、总结工作，整理资料。

2、组织幼儿教学质量测查。

3、召开家长汇报会，展示幼儿学习成果。

通过这些活动，可以提升幼儿园教师的专业素养，规范教育行为，提高保教质量。

教师春季个人教育教学计划2

如何提高教师合作意识和团队意识

要提高教学质量，我们需要以主人翁的精神，对自己提出更高的要求。领导要做表率，骨干要带头，全员要参与。各项工作要井然有序地高效运作。全体教师要团结协作，拼搏进取，视团结为生命，互帮互助，讲奉献。我们要通过合作提高整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

如何加强教师的教育理论学习

教师们需要继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新的《课标》。备课和教学要面向全体学生，要做到“为了每一个学生的发展”而施教。要加强教学研究，狠抓过程落实。教师们要利用教研活动时间，切磋教学技巧，认真贯彻国家基础教育工作会议的精神。要以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。要以“关注课堂”为工作主线，注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式。重点培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革，大面积提高教育质量。

如何调整教育常规要求，突出实效性

本学期，我们将调整教师教学常规要求，突出实效性。在备课方面，教师要制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划，并编写教案。备课要通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。教案要科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案要具有创新意识，不能生搬硬套公共教案，不能照搬教参代替教案，不能用往年教案代替现行教案。教案要在上课前编写好。

在听课方面，教师要重视听课记录，体现评课意见，包括他人评价和自己的评价。每学期要听不少于15节课。

在作业方面，教师要根据实际情况分类布置作业，适量布置，并且要有批改。批改要规范，要求有等级、鼓励性评价和日期。要坚决制止有布置不批改的做法。教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课、学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规。特别要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时，我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

教师春季个人教育教学计划3

我是山东教育学院生物系的毕业生，但之前一直在其他工作中担任职务，直到今年才开始从事自己的专业。如何尽快适应新的教学工作是我最需要解决的问题。为此，我制定了以下科学的个人发展计划：