大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于教师研修个人研修计划文档，欢迎各位阅读和借鉴。

教师研修个人研修计划1

指导思想：

1、遵守纪律，完成任务。

2、讲求实效，学以致用。

3、全面提高，提升质量。

研修目标：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、提高现代信息意识和技术水平，能够维护计算机、使用办公软件进行文字处理、素材加工、课件修改和制作，以及搜索网络资源。

学习提高措施：

1、利用课余时间每周进行业务学习，学习优化课程结构的文章和掌握多媒体课件制作技巧。

2、及时反思教育教学活动，记录并整理反思的内容，与同行们交流并共同提升。

3、虚心向各科教师学习，加强听课和交流，吸收先进经验，提高教学水平。

4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课和交流学习，提高教师的业务水平。

5、规范言行，做学生的表率，参加培训活动，提高师德修养，学会处理师生、教师与家长以及与社会之间的关系。

6、开展校本课题研究，将培训心得融入教学实践中，利用团队优势进行集体备课、研讨，相互学习提高教学实效。

学习计划：

1、加入工作坊，了解研修安排。

2、制定研修计划，进行网上学习。

3、完成教学设计和课件制作，积极参与讨论。

4、在教育教学过程中反复实践。

5、进行学习反思和再提高。

6、总结研修心得。

教师研修个人研修计划2

为了确保小学教师远程研修培训的效果，我们制定了以下方案：

一、研修目标：

通过山东省教师教育网远程研修平台，由学科课程专家引领，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，达到以下目标：

1. 增进教师对教学内容结构的理解和把握；

2. 为教师备课提供示范和案例型资源；

3. 提高教师课堂诊断意识，提高教学设计和实施能力；

4. 增强教师的学习意识，促进学生学习能力的提升。

二、研修内容及时间：

本次研修包括小学语文、数学、英语、体育四个学科，共计36学时，学习任务为6天，每天学习6个小时。

三、研修对象及方式：

研修对象为小学语文、数学、英语、体育学科的教师，研修方式为集中研修和分散研修相结合。

四、研修要求：

学校要根据研修专题，由组长制定研修计划，并严格监督管理，确保学习任务的完成和研修效果的保证。