今天小编为大家整理了有关于教师下学期的工作展望模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

教师下学期的工作展望1

一、指导思想:

以我校教师阅读年读书计划为行动指南，在组内开展丰富多彩的读书活动以提高教师的专业化书评水平。通过阅读经典著作，丰富自己的人生阅历，更好地为教育教学服务。

二、读书目标:

1、通过开展教师读书活动，提高教师的科研水平。希望教师在读书和学习中提升教研能力、反思能力、探究能力和写作能力。

2、通过开展教师读书活动，促进学校文化建设向内涵发展。通过读书培养教师优雅的举止和谈吐，让学校充满书香，充满智慧，提高学校文化品味。

三、读书内容：

1、经典阅读(三本书)：《肖川的教育理念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》。

2、教育新理念类(四本书)：李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》、孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》。

3、每月必读一本教育教学杂志：《小学数学教育》、《小学数学教学设计》。

4、自由阅读：学校“教师阅读共享资源库”推荐的文章。

四、主要措施：

1、分散自学。教师利用课余、业余时间，研读必读书目、推荐书目，并做好学习笔记。每学期学习笔记、内容摘抄的字数不少于10000字；其中心得体会占30%以上。

2、集中研讨。定期以教研组为单位开展一次集中教研读书活动，每位教师根据必读书目、推荐书目或自选书目，轮流选择一篇文章或一段内容进行主讲。主讲人需提前确定内容，并拟写发言稿，包括该文的论点、论据及论证方法，在教学实践中的应用，学习该文的心得和主要启示等，篇幅在1000字左右。其他教师在主讲人发言后，分别发表意见，谈自己对该文的见解，需拟写发言提纲。

3、撰写心得。每学期结合必读书目、推荐书目或自选书目的内容，至少撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在2000字以上。

4、开辟读书专题论坛。教师可利用自己的博客，交流读书的心得和体会。

五、具体安排：

1、开学初认真阅读《课程标准》。

2、理解学校颁布的“教师读书活动方案”。

3、参加读书活动启动仪式。

4、结合校本教研制定一份计划。

5、重点阅读《陶行知教育名篇》。

6、总结阅读完《给教师的100条建议》，写好心得体会，并提交一份读书心得和一份读书笔记。

7、进一步参与读书沙龙的专题讨论活动。

8、对自己一年的学习情况进行反思，形成书面总结。

教师下学期的工作展望2

八年级下学期对学生来说非常关键，因此，制定一个良好的数学工作计划对于教学非常重要。

首先，我们要以课程改革为主线，重点关注初中数学教学的平均分、优秀率和合格率的提高。通过认真进行教学研究和有效的教研活动，促进教师和学生的共同发展。同时，加强备课组的建设，提高课堂教学效率。

接下来，确定本学期的教学方向、重点研讨内容和教学时间的分配，并制定集体备课计划，安排好备课内容。

备课组活动的重点是进行教材分析，学法和教法的研讨。通过这些活动，我们可以明确所教章节的重点和难点，统一教学进度和教学要求，并统一作业量。同时，及时交流各班学生的学习情况，研究改进教学方法的措施。

我们还要积极抓好“周测”和“月考”工作，确保每一份试卷都能按质、按量完成。同时，注重考后的试卷分析和考试质量。

另外，我们还要开展提优、补差、治翘脚工作。对于学困生，我们要群策群力找到提高他们学习动力和兴趣的方法，并利用课余时间重点关爱和帮助后进生，提高合格率。同时，对于学有余力的学生，我们也要拓展他们学习的广度和深度。

最后，全组教师要努力实现由“经验型”向“研究型”的转变，提高教学素质。

为了实现以上目标，我们还需要采取一些主要措施。首先，加强理论学习，提升教师素质。通过学习数学教学的新课程标准和教学理论，围绕新教材进行讨论，并制定教学计划和进度。同时，要互相交流经验，取长补短，共同提高。

其次，加强教研的常规管理。通过规范教学行为，强化常态工作的质量意识。加强备课组的教研活动，并加强常规教学检查，及时发现和解决问题。

另外，要加强集体备课，通过集体备课发挥教师的群体智慧，使教师在课堂教学中能更好地发挥才能。同时，要培养青年教师，加强相互听课、学习和帮助，以老带新，以能带新。

最后，还要安排公开课，让有经验的老师上示范课，让青年教师展示自己的教学成果。

希望在这学期，我们能再接再厉，让八年级同学的数学成绩更上一层楼。

教师下学期的工作展望3