3、准备好各项考试和体检工作。

4、与家长保持联系，及时了解学生的思想动态。

5、协助各科教师的工作。

6、公布高考动态信息。

7、提供考试技巧与策略辅导。

8、进行学生心理辅导。

9、做好高考前的准备工作。

10、提供填报志愿的指导。

11、整理学生的档案资料。

在高考倒计时阶段，班主任的工作非常重要，通过以上措施，班主任可以帮助学生度过最后的冲刺阶段，取得好成绩。

高中下学期班主任工作计划3

刚刚送走了一届高三毕业生，他们的考试成绩很好，我非常高兴。但假期还没来得及享受，我就要迎接新一届的高一学生了，这是我的责任。作为一个多年的高中班主任，学校又把我安排到最难带的班级，这既是对我的信任，也是对我的考验。

在接到学校通知后，果然是要我带总体实力较差的班级，希望我能把这些高一差生带到高三优生水平。对我来说，这个任务已经接过很多次了，我已经驾轻就熟了，我很开心地接受了这个挑战，这是我的荣幸。

新一届高一学生即将入学，为了让他们尽快适应高中的学习和生活，进入稳定的学习状态，全方位发展，展示自己的才能，我们制定了以下计划。

一、思想建设

1.高一是青少年身心发展的重要阶段，学生在这个阶段容易出现一些心理问题。作为班主任，首要任务是缩短与学生之间的距离，建立融洽的师生关系，帮助学生解决问题，让每个学生都能快乐成长。对于心理异常的学生，我们会给予更多关心和指导，对全体学生进行心理辅导，引导他们健康发展。

2.要解决学生从初中到高中这个过渡阶段的适应问题。班主任要善于观察，及时发现学生存在的问题，并解决。我们会采取各种方法激励先进学生，带动后进学生，争取不让任何一个学生掉队。

3.积极参与学校组织的各种有益活动，配合学校政教处、团委会的工作。我们会组织好每周的主题班会，班干部组织，全班参与，进行爱国主义教育，培养团队协作意识。

二、组织建设

班级干部任免采用民主集中制、自我推荐和班主任任命相结合的方式进行，让一些热心为大家服务并具有领导能力的学生担任班干部，发挥带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设

我们将以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校规定为依据，根据本班学生的特点和实际情况，让学生自己制定班规班纪。

四、学习方法

我们将积极探索素质教育的新途径，配合各科老师，开展各科兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，培养良好的班风和学风。

班主任工作计划一定要落实到实处。如果在实践中有不妥之处，我们会争取逐渐完善。

带好新一届的高一学生，我很有信心。我有经验、能力、水平和良知，我不能辜负学校的信任。除了学校领导和同事的期望，最重要的是我的学生。在接下来的三年高中生活中，我将和他们一起度过，我的水平将决定他们的未来。我不能辜负他们，也不能辜负我的良知和良心。

总之，我有信心带好这一届新生，我会努力的。

高中下学期班主任工作计划4

这学期，我成为了高三(七)班的班主任，负责教授高三(七)八、九三个班的语文课。这是一项全新且具有挑战性的工作，当然也是一项责任重大的工作。本学期，我将从小事做起，注重细节，力求取得好成绩。

首先，在班级管理方面，我将通过制度来规范学生的行为。我们将实行奖罚制度，加强纪律约束。对于迟到和旷课的学生，我们将采取罚款的方式，以确保正常的上课秩序。同时，我们也会对月度和学期全勤的学生予以奖励。此外，我们还会努力提供一个安静舒适的学习环境。班级的学生将及时向班长和值周班长反馈班级纪律情况，并且我们将安排班任老师在自习课上进行巡视，以保证自习课的正常进行。另外，我们也会保证提供一个清洁整齐的生活环境。值周班长将带领值日生进行一周的值日工作，对于不负责任的值日生，我们将进行扣分惩罚，并重新安排值日。

其次，在学习生活方面，我们将鼓励学生保持积极向上的心态。我们将密切关注学生的思想动向。人们的智力和情绪都有高潮低潮的时候，所以我们要密切关注学生的思想，并及时与那些消极悲观的学生进行沟通，帮助他们保持乐观积极的心态。如果整个班级出现思想波动的情况，我们将及时联系心理咨询室的老师，进行心理调节工作。此外，我们还将引入竞争机制。根据每次月考成绩，我们将制作成绩榜，了解学生的学习情况。同时，我们也会让学生设立下一次考试的目标，并通过对比已完成目标和未完成目标的情况，找出差距和原因，以便在下一次考试中实现突破。

最后，在日常生活方面，我们将帮助学生解决实际困难。我们将督促学生制定计划，合理安排学习时间，并且培养高三补习班的生活规律，以保持节奏的一致性。我们还将进行家访，了解学生的实际生活情况。由于高三学生都是住宿生，我们将亲自到他们居住的地方，真实了解他们的生活环境和是否存在生活困难，并适时帮助他们解决后顾之忧，以便全身心地投入到学习生活中。

一年的时间既长又短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们的努力定能开花结果，迎来明天的成功。

高中下学期班主任工作计划5

新学期开始了，对于班主任来说，最重要的工作就是帮助新生们尽快适应高中校园生活。因此，制定一份班主任工作计划就显得非常重要。

首先，我们要深刻理解教育方针和《中学生德育大纲》的指导思想，结合学校的“人本、和谐”理念和德育工作要求，抓好班级教育工作。我们的奋斗目标是确保班级学生在高中第一学期能够实现“四个一”的目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

作为一名高一年级班主任，我接受高中教育还是第一次，我倍感荣幸和压力。我自问能否担当此重任，能否不辜负领导的信任和学生的期望，能否带领出一个优秀的班级。但无论如何，我会全力以赴，尽力而为，不断学习、请教、思考，总结经验，努力适应新岗位的要求。目前我还不了解自己所带班级的特点，因此只能初步理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为了履行好班主任的职责，我将认真贯彻学校的办学育人理念，根据班级特点探索有效的带班方法，为学生的高中生活打下坚实的基础。

我将从以下几个方面制定自己的班主任工作计划：

首先，了解高一阶段的特殊地位。高一是初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此，了解这个阶段的转变对于有效开展班级工作至关重要。学生从初中到高中，从原先学校到新学校，经历了三个环境转变，作为班主任必须加以重视。我们要注意引导学生适应新环境，培养良好的团队精神，并关注学生的心理特点，帮助他们稳定情绪，形成健康的心态。

其次，我们要注意主要工作方法。科学的管理方法和融洽的生活环境是班级成长进步的前提。作为班级的管理者，我们必须有自己的管理理念。我将完善制度，形成规矩，根据班级特点制定合理的管理制度。同时，我将实事求是，立足实际，注重基础工作，不追求“大”，只追求“实”。我还将注重发挥学生的主体作用，让他们参与决策，培养全面能力。在班级工作中，我将注重处理细节，润物无声，关心学生，培养他们的全面发展能力。此外，我还将不断学习，开拓创新，向有经验的同事学习经验，向年轻同事学习创新。