1.培养负责任的班干部，提高他们的工作能力和热情。

2.制定适合班级建设的规章制度，建立奖惩条例，并建立评价体制，由专门的同学进行考核和评定。

3.实行卫生包干制度，每个人负责一个岗位，全天候进行例行检查。

4.明确班委分工，并建立督促机制，记录和考核荣誉加分和减分，并与期末的先进评比挂钩，以达到公正和严格管理的目的。

5.定期召开小干部会议，明确目标，每两周举行一次，明确职责，经常进行批评和自我批评。

二、班级日常建设活动

1.与班干部一起制定班级管理条例，为班级管理和考评机制提供量化依据。

2.卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。

3.制定个人长期和短期目标，并有计划地落实措施。

4.在学习园地中经常展示优秀作业和班级近期活动情况。

5.将考评成绩与期末评选先进结合，主要考察学科成绩，并重点考察学生参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动

1.在六月份举办班会，邀请几位任课老师前来共庆，通过板报宣传赞美敬爱的老师，班级同学自己组织文艺表演。

2.开展批评与自我批评活动，每个同学找出自己的缺点和不足，同时发现别人的优点和闪光点，相互督促、指正，共同提高。

3.开展学科竞赛，让每个同学找到自己的竞争对手，在班级队报上公布，计划在期中和之后评选进步明星，以此进行表彰。

四、思想品德和行为规范工作

1.开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活和做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体争光的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养学生对学习和工作的责任心和热情乐观态度。

五、学习方面

1.注重辅优补差工作，对学习困难的学生要多鼓励和帮助，采用多种形式进行补漏补缺。

2.努力解决抄袭作业的问题，安排好早读和晚辅导。

3.积极与家长沟通，纠正学生学习态度，及时了解学生的思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.指导学生学习方法，讲究科学合理的学习方法，并经常用事实和道理指导学生。

5.培养学生坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这个学期取得大的进步。

六、其他

做好两课两操活动，完成学校的各项任务，努力提高全班学生的素质，使本班在这个学期取得更大的进步。