10、能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述，用语言与人交往。

11、对日常生活中的标志和文字感兴趣，初步尝试使用图像和文字进行交流。

12、丰富家庭与学校的交流内容，加强家长与老师的交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。

13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。

14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，确保家长参与主题活动。

三、月保教工作重点：

九月份：

1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，让幼儿感受集体活动的快乐，体验长大后的积极情绪，为弟弟妹妹树立榜样。

2、开展“你变、我变、大家变”主题活动，让幼儿了解世界万物都是变化和运动的。

3、向幼儿介绍传播和预防传染病的方法，培养良好的卫生习惯，加强日常卫生检查。

4、引导幼儿积极参与户外活动，锻炼身体，增强体质，预防感冒。

5、鼓励或帮助个别吃饭困难的幼儿愉快地吃完饭。

6、教幼儿学习新的器械操，让幼儿能听着音乐正确使用器械做操。

7、开展家园共育，召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标和家园共育的内容。

十月份：

1、开展“我是中国人”主题活动，让幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，激发民族自豪感。

2、让幼儿了解秋季常见疾病的简单知识和预防方法，学习处理日常紧急情况。

3、开展户外远足活动，感受秋天的季节变化，并用绘画、制作、表述等方式表达对季节变化的感受。

4、鼓励幼儿参加体育活动，大胆尝试，获得活动经验，动作协调灵活，具备保护能力。

十一月份：

1、开展“亮眼看世界”主题活动，引导幼儿发现生活中有趣的事物，培养发现和解决问题的能力。

幼儿园教师教学工作计划9

本学期中班教研组有2个班级。新学期开始，我们组成员都认真学习了新的教育大纲，并进一步改革了教育观念，开展了各种有趣的教育活动，促进了幼儿在各方面的发展。我们还制定了切实可行的教研工作计划，现在我来总结一下我们的工作。

首先，我们非常重视安全教育。幼儿园的首要任务就是保护孩子的安全，所以我们要时刻提高安全责任感，确保孩子们在我们手中得到安全保护。我们还要提高教育教学质量，让家长放心地把孩子交给我们，同时也提高幼儿园在周边地区的知名度。

为了做好安全工作，我们教师要加强班级幼儿的管理和安全教育，并且加强与家长的联系和沟通。年级组会议上我们也要经常强调安全教育，督促教师们提高安全意识，减少意外事故的发生。同时，我们还要加强日常的安全检查，及时发现并解决安全隐患。

其次，我们要加大教研力度，提高教师们的研究质量，提高他们对教学工作的自觉性和积极性。我们鼓励教师们不断提出新问题，在共同探讨中相互学习，提高自身的业务素质。我们还要加强理论与实践相结合，不断提高教师们的教育业务能力，提高幼儿园的保教质量。

另外，我们还要改变教育观念，让幼儿能够真正体验自主游戏的快乐。幼儿喜欢自主游戏，因为这种形式适合他们的心理特点。过去，教师们在游戏中限制过多，幼儿玩什么游戏、怎样玩都由教师指导。但现在，我们改变了这种观念，让幼儿自己提出主题、自定角色、自选材料和伙伴，在教师创设的良好游戏环境中愉快地游戏。

另外，我们还要加强家园联系，提高自身的业务水平。我们要充分认识到教师素质对幼儿发展的重要性，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有所提高。同时，我们还要加强与家长的联系，做好相互间的配合工作。

最后，我们还制定了逐月工作安排。每个月我们都有具体的工作计划，包括教师会议、常规教育教学活动、安全教育、自然角布置、活动策划等等。我们还要定期听课交流，向其他年级组的教师学习，互相取长补短，提高自身的业务素质。

总之，本学期我们中班教研组将加大教研力度，重点关注幼儿的交往能力和语言发展能力，并开展说、看、评活动。我们的目标是让教研工作更好地服务于教学，帮助教师提高自身素质。

幼儿园教师教学工作计划10

新学期的教育措施：

1、采用“活动”和“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

2、灵活运用幼儿园、家庭和社会的资源，体现“生活既教育”的观念，继续开展主题生成活动，让幼儿参与进来，成为环境布置的主人。

3、根据幼儿的兴趣、生活经验和季节特点来确定主题活动内容，让幼儿在环境中自主探索，教师只是支持者和合作者。

德育工作：

1、每天进行晨间谈话，根据实际情况制定周计划和日计划，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、围绕季节和时事开展活动，丰富幼儿的知识，引导幼儿了解德育知识。

3、介绍先进人物，引导幼儿学习样板，培养守纪律、良好行为的孩子。

4、开展教育常规活动，让幼儿在学习中培养品德和良好行为习惯，发挥德育氛围的教育作用。