4. 每周制定一张教学计划，提前备好课，课前做好教具的准备。

5. 注重幼儿的五大领域发展。

安全工作计划

1. 通过各种形式的安全教育，引导幼儿学习电、交通、游泳、火灾、地震和毒品等方面的安全知识。教育幼儿上下楼梯时向右走，不在教室追逐，排队上厕所和喝水，不乱插电插座，游泳前做好准备运动，不推人和做危险动作，不在家里玩火，不带火种回幼儿园。教育幼儿遇到危险时要打电话给警察叔叔（拨打110）求助，或者大声呼救。

2. 每周进行常规的安全和卫生检查，每周五向幼儿进行卫生、常规和安全方面的教育。

3. 利用音乐游戏的形式组织幼儿遵守下课的常规，激发他们的自觉性。

4. 教育幼儿不要乱吃食物，以免中毒。

卫生保健工作计划

1. 每天早上进行晨检，做好病号登记，特别关注需要服药的幼儿。

2. 充分利用自然因素如阳光、空气和水等，组织幼儿进行锻炼，培养他们良好的个人卫生习惯。同时注意幼儿的心理卫生和心理健康。

3. 每周检查幼儿的手指，要求他们不要留长指甲，隔天洗头，每天换衣服。

4. 教育幼儿多喝水，多吃蔬菜，不挑食，均衡饮食，有助于身体发育。

家长工作计划

坚持与家长建立良好的联系，通过面谈、电话和书信等形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况。我们也积极主动地向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。每天早上用微笑迎接家长和幼儿，了解幼儿在家的情况，放学时告知家长幼儿一天的情况。我们要互相配合、互相支持，进一步提高幼儿学习的自觉性。

幼儿园教师大班教学工作计划5

新学期开始了，对于家长来说，这是新的希望；对于老师来说，这是新的挑战。我们三位老师决定在新学期更加严格要求自己。我们总结了上学期的工作经验，吸取教训。根据我们班的实际情况和幼儿的年龄特点，我们共同制定了有本班特色的工作计划。

接下来，我们对班级情况进行了分析。我们班有27名幼儿，其中女孩12名，男孩15名。经过上学期的生活和学习，幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德方面有了进一步的提高。他们能够互相谦让、团结友爱，有礼貌，按照日常规则进行活动，有较好的卫生习惯。但是还存在一些问题，比如行为规范需要培养，幼儿的身体健康需要关注等等。

在健康领域方面，幼儿的生活自理能力较低，缺乏自我保护意识。这可能是因为孩子们自身的身体素质较差，也可能是因为平时户外体育运动不够。在语言领域方面，幼儿的发展较好，他们喜欢听故事，有的幼儿能够复述故事，有的幼儿已经有一定的识字量。但是也有个别幼儿的语言理解能力较差。在社会领域方面，大部分幼儿能够理解并遵守行为规则，乐意与人交往，愿意在集体面前表演，融入集体生活。在数学领域方面，幼儿有很强的探索欲望，喜欢问问题，动手能力也很好。但是对于数、量、形、时间、空间等概念的理解还不够好。在艺术领域方面，幼儿通过绘画表现物体的特征，喜欢参加表演，对音乐节奏感强。但是还需要加强训练。

在家长方面，经过一段时间的努力，我们已经得到家长们的认可和信任。通过多种途径与家长沟通，我们建立了良好的交流平台。家长们也主动和我们交流，让我们了解孩子在家的情况。通过观察，我们发现个别家长在日常教育方面存在观念上的误区。总的来说，我们班的家长总体水平较高，对我们的工作比较理解和支持。

本学期我们制定了发展目标。在健康领域，我们希望幼儿学会用适当的方式表达情绪，学会整理床铺和管理自己的物品，了解卫生保健知识，保护自己的身体健康。在社会领域，我们希望幼儿学会尊重父母、长辈和老师，了解社会工作人员的职业和自己的关系，尊重他们的劳动。在语言领域，我们希望幼儿能够欣赏文学作品，能够清楚地朗诵儿歌和复述故事。在科学领域，我们希望幼儿能够对周围的事物和现象感兴趣，学习简单的数、形、时空等概念，关心环境保护。在艺术领域，我们希望幼儿能够用自然的声音唱歌，喜欢模仿创编歌曲和动作，喜欢参与音乐节奏和舞蹈的活动，善于表达自己的想法。

在家长工作方面，我们将继续尊重、平等、合作的原则，提高家园合作的质量。通过多种渠道与家长沟通，增进家园互动，建立良好的家园关系。我们将及时告知家长教学主题内容，让家长能够了解孩子的教育情况，配合我们的教育工作。同时，我们也将邀请家长参加开放日活动，让他们直观地了解幼儿园的教育方法，增进与教师的联系。

新学期，我们将继续努力，为幼儿的成长和发展提供良好的教育环境和教育方法。我们相信，在家长和老师的共同努力下，幼儿会取得更大的进步。

幼儿园教师大班教学工作计划6

一、指导思想：

我们要给幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足他们全面发展的需要。为了让幼儿知道必要的安全保健知识，学会保护自己，我们制定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标：

1. 让幼儿了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，提高他们的安全意识和自我保护能力。

2. 教导幼儿预防危险、学会自我保护的简单知识，培养良好的生活和卫生习惯，使他们能够保持冷静，尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

1. 通过环境布置和安全教育活动设计等方式，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自己的安全，增强他们的安全意识。我们会有目的、有计划地在幼儿的日常生活中进行安全教育，并确立培养幼儿自我保护能力的目标。此外，我们还会在班级环境布置中加入安全教育元素，利用晨间谈话提醒幼儿注意安全。

2. 引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。我们会调动幼儿的主动性和积极性，让他们参与到安全教育中。我们会列举可能存在危险的地方，并想办法消除这些危险隐患。此外，我们还会利用情景表演等方式，让幼儿在愉快的氛围中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

1. 公共场所安全：我们会教导幼儿认识安全标志，如乘车时不要把手和头伸出窗外，不要在公路上乱跑和打闹。我们还会让幼儿了解紧急电话的用途，如110、120、119，并教他们正确拨打这些电话进行求救的方法。同时，我们会培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识，让他们知道在发生火灾、电器故障和地震时应该怎么做。

五、做好家长工作，形成家园教育合力：我们认识到幼儿安全教育离不开家长的配合，因此会通过家长园地、家长会、亲子游戏等方式，向家长介绍安全小知识和紧急事故的处理方法，以确保幼儿的安全与健康。

幼儿园教师大班教学工作计划7

新的一年已经开始，小朋友们度过了愉快的寒假，又回到了老师身边，迎接着快乐的集体生活。本学期，我们三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度对待工作，希望每个幼儿在新的学期里都能有更大的进步。

首先，让我们来看看班级的情况。在上学期的学习中，孩子们变得更加懂事了，基本上能够完成老师提出的常规要求。他们对园内开展的各种活动都非常感兴趣，也有很强的求知欲。在生活和学习中，他们敢于与老师表达自己的意愿，接受能力也有所提高，初步具备了责任感。他们的交往能力也有了很大的提高，乐于帮助他人，学会了分享，也喜欢运动。

接下来，我们要谈一谈教育教学方面的内容。本学期初，我们将注重培养孩子的能力，让他们学会做一些力所能及的事情。我们将结合日常生活，开展安全教育，提高孩子自我保护的意识和能力。孩子们能够熟练地听从口令和信号做出相应的动作，还能按照音乐的节奏做徒手操和轻器械操。他们喜欢并积极参加各种身体锻炼活动，初步养成了参加体育锻炼的习惯。他们也具备了团结友爱、爱护公物的意识。

在生活常规的培养方面，我们希望孩子们能够高兴地进园，主动问候老师，配合值班老师的晨检，并主动报告自己的身体状况。他们能够有序排队，不拥挤，不推小朋友，也不玩危险游戏，不去危险地方。他们能够正确地洗手，安静进餐，并在饭后主动漱口和擦嘴。他们能够安静午睡，将衣服、裤子和拖鞋摆放在指定的位置上。起床后，他们能够自己穿衣服，叠被子。他们也知道天气变化和运动前后要及时增减衣物，饭前饭后不做剧烈活动。

在教育教学常规方面，我们希望孩子们能积极参加早锻炼活动，增强体质。锻炼后，他们能安静地在各个区域有序地进行活动。在课堂上，他们能够坐姿正确，不插话，学会认真倾听别人讲话，积极举手发言，并能大胆地表达自己的见解。我们还会通过故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养孩子们的语言发展能力。同时，我们会积极组织户外体育活动，让孩子们参与其中，他们会爱护体育器械，不争不抢。我们还会开展以“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，让他们保证每天1小时以上的户外活动时间。在游戏活动中，他们能够按照自己的意愿选择游戏，并与同伴友好地协商一起玩。我们还会引导他们了解阅读图书的方法，并知道如何爱护图书。