三、班级经营与自身建设方面

我们将加强班级文化建设，建立良好的学习风气。我们会继续学习新的指导纲要，树立正确的教育观念，并将其转化为实际行动。我们会结合幼儿园的教育纲要，逐步实施活动整合课程，以适应我们班级的实际情况。我们还会继续开展读书活动，让幼儿互相交流和分享。每月我们会召开班务会议，讨论和分析班级和幼儿的情况，并共同解决工作中的问题。我们还会充分利用各种资源，丰富幼儿的操作材料，节约班费开支。同时，我们会爱护并保管好班级财物，节约水电。作为老师，我们要保持乐观向上的心情，着装得体，用微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样。我们三位老师会互相学习，取长补短，并虚心向其他优秀老师学习，不断提高自己的教学水平。

四、幼儿能力培养的重点和措施

我们将注重培养幼儿的倾听习惯，让他们学会细心听取别人的话。我们会通过交谈和游戏等方式，让幼儿学会倾听并理解对方的话语。我们还会提供倾听的机会，让幼儿能够安静地听。我们还会通过各种活动，促进幼儿的合作意识和交往能力。我们会鼓励幼儿分享和合作，让他们学会尊重游戏规则。同时，我们也会培养幼儿对英语的兴趣，提高他们的英语口语水平。我们会通过各种活动和游戏，让幼儿学会使用英语问候和表演。最后，我们会初步进行蒙氏教学，培养幼儿的兴趣和能力，让他们能够安静有序地进行走线和操作活动。我们还会引导幼儿与同伴正确友好地交往，培养他们的合作性。