(3)保证供应开水，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。

(4)保持食堂的卫生，生熟分开，杜绝不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

三、搞好园舍建设，创设优美环境

1、管理好花木、草坪、果园。保护好草坪，促使其生长良好，同时加强施肥，增加花木的种植，使校园四季常青、花香四溢，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的植物。园内无杂物，各种玩具摆放有序，活动室内外布置美观，让幼儿感受到童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。对校园内外的清洁工作进行分工，各活动室由班主任教师负责，做到每日小扫除，每周大扫除，保证整洁干净，窗明几净，室内外没有纸屑、痰迹和杂物，各种用具摆放整齐，保洁区没有杂草。

2024幼儿园中班学期计划3

一、指导思想：

本学年的工作计划以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合我们幼儿园的实际情况，力求让这些指导思想贯彻到我们的保教管理和教育教学工作中。我们的目标是让幼儿在园里既能快乐玩耍，又能学到知识，同时激发保教队伍的活力，促进幼儿个性化发展。根据上学年的工作总结，我们发现以下问题：个别幼儿的行为习惯没有培养好，出现了故意捣乱的情况；教师对个别能力较弱的幼儿关注不够，导致了能力差异的加大；教学准备不足，出现了应付式的教学；教师对主题活动解读不清楚，布置的主题模糊，教育知识浅薄；保育员对家长沟通能力差，未能配合教师集中教学活动；新教师的活动组织能力较弱，旧教师的活动设计技能有待提高。因此，本学年我们将重点关注保教教育，制定以下工作计划：

二、主要工作与措施：

（一）保育工作：

1、扎实开展幼儿园保育教育常规，抓好幼儿的日常工作。要求教师细致地指导幼儿进餐、盥洗、午睡、坐姿等常规环节，培养幼儿良好的卫生习惯和自我管理能力。同时，加强班级保教人员之间的沟通与协作，每周召开一次会议，讨论下周的工作重点，找出存在的问题，提高班级管理和团队合作的能力。

2、重视幼儿园卫生保育工作，提高幼儿的身体健康。保教人员要做好晨检工作，及时发现问题并处理。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查和指导。定期开展卫生知识活动，保证幼儿的健康成长。

（二）教育教学工作：

1、继续组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，将先进的教育理念运用到实践中，引导教师不断反思、成长。通过学习幼儿教育和学前教育相关文章、案例分析、现场观摩等形式，提高教师的反思和观察能力，让专业知识更好地服务于教学工作。利用每周的教研活动，针对《3—6岁儿童学习与发展指南》中的五大领域进行研讨，力求熟悉、运用和掌握教材。

2、开展每月公开课观摩活动。通过观摩、讨论和分析等活动，帮助教师发现问题、解决问题，并培养有发展潜力的教师。行政人员也将随时入班抽查，对教师组织的活动进行具体指导，提高教师的教育能力和成效，提升整体教育教学水平。

3、注重各类计划的制定，保证各类活动有序开展。例如制定一日作息表，合理安排幼儿的活动，提高活动质量。科学安排幼儿的一日活动，注意动静交替，劳逸结合，让幼儿在活动中学习，帮助教师提高组织能力。

4、积极组织教师各类活动，促进师德师风的发展。成立沙龙读书会，组织教师开展读书活动，推进学习型校园建设，增强教师的职业幸福感。结合教师节和教委办的活动，举行师德师风演讲比赛或教师卡拉OK比赛，营造积极向上的教师氛围。

5、加强日常教学检查与指导，帮助教师提高教学能力。通过随堂听课、随机听课、跟讲听课等方式，监控教学质量，改进教学行为，提高教学效果，提升整个园的教育教学水平。

6、鼓励幼儿积极参加各类活动，全面发展。本学年将开展亲子运动会、重阳节为孤寡老人送温暖等庆祝活动。各班段将组织自理、学习能力比赛，并结合节日、社会热点、主题活动，丰富幼儿的视野。各班根据活动的需要创设班级环境、主题墙、区域等，促进家园互动、师生互动、生生互动。

7、继续加强幼儿道德、礼仪教育，培养幼儿成为优秀公民。各班级将继续开展日行一善、礼仪小天使等活动，教育幼儿学会自己做事情，帮助他人，培养幼儿以理待人的好习惯。

8、加强环境创设和区域活动。根据教委办区域专项评比活动，更新教师对环境创设和区域活动的理念，创设符合幼儿年龄特点、需要和参与性的环境。通过教师的指导和评价，促使班级环境和区域活动不断提高。

（三）培训工作：

1、根据教师的实际工作需要，定期开展知识讲座和培训活动。本学年将开展区域布置与材料制作、师德师风、区域活动组织与指导、音乐领域组织与指导、科学领域组织与指导、健康领域组织与指导、社会领域组织与指导、教师说课等方面的讲座。

2、关注园本培训，提高教师的专业能力。本学年将组织教师学习如何编写周计划、半日计划和三大游戏计划。

（四）教研工作：

1、加强教研活动的组织与管理，促进教师与幼儿共同成长。深入领会省编教材的原则和规律，结合《纲要》的指导，要求教师探讨语言领域、科学领域、社会健康领域、艺术领域的教学设计，探索主题与领域整合的教学模式。通过教研活动、学园观摩研讨、专家指导等方式提高教师的教学水平。

2、对教师提出不同层次的备课要求，提高备课质量。对3年以内的教师要求写详细的教案，让教师能完整地组织一堂活动。对3年以上的老教师要求写简略的教案，要求教师设计不同的教学方法，提升幼儿能力为目标。同时，提倡新老教师共同备课讨论学习，提高教师的教学设计和组织能力。

3、根据幼儿园的实际情况，办出特色。本学年将开展《尝试运用多种材料进行美术活动的实践研究》，组织教师重点探索教与学的方法。各年段、班级应制定相应的子课题计划，并按计划逐步实施，同时注意收集整理材料和照片，及时总结经验。

（五）家长工作：

1、加强家园联系，有计划地开展家园联系活动。例如家长会、全面家访、家长园地、家长开放日等。发放家长问卷调查表，根据反馈情况改进工作。开展亲子运动会、亲子创意比赛、家教咨询、每月家长约谈等活动，促进家园共育，形成教育合力。

2、各班要办好家教栏目，每周更换内容，让家长了解幼儿教育内容和科学育儿方法。倡导家长撰写育儿经验心得，并开展家长教育的经验交流活动。

3、教师每月进行电访工作，及时向家长反馈幼儿在园的情况，让家长充分了解幼儿的情况，建立起互信互谅的教育目标。

2024幼儿园中班学期计划4

新的学期开始了，我们要以新的面貌迎接它。在新学期里，我们制定了以下计划：

第一，思想方面。我们要守纪律，遵守园内的规章制度。比如，每周一准时参加园会，积极参加园内组织的有益活动。我们要以热爱本职工作为出发点，认真努力工作，提高自己的专业水平。无论面对孩子还是家长，我们要始终保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一个幼儿，滋润他们的童心。

第二，教育教学。我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位。对于中班幼儿，我们要根据他们的兴趣和发展需要，制定新的建构式课程内容。我们要注重五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日的教学计划。我们要赏识教育，留意每个幼儿身上的闪光点。同时，我们要在日常生活中，学习别人的优点，提高自己的业务水平。

第三，卫生保健方面。本学期，我们将积极配合园内的保健医生，做好晨检接待工作，打扫环境卫生，进行紫外线消毒，做好幼儿的预防接种工作。我们要注意幼儿的口腔卫生，让他们餐后漱口，养成良好的卫生习惯。

我们要用真心关爱身边的每一个孩子，用热情孕育他们的成长，用自信放飞他们的心灵，用快乐培养他们的健康。让我们认真努力工作，加油！

2024幼儿园中班学期计划5

新学期即将开始，让我们制定一个工作计划，以促进幼儿全面和谐的发展。