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感恩教育主题班会总结14篇
大小:475.24KB 3页 发布时间: 2023-11-10 18:54:49 7.61k 5.67k

我们充分利用展板、标语、校园广播和黑板报,大力宣传母亲用自己毕生的精力和无私的爱为子女付出的不懈努力,歌颂母亲平凡而伟大的奉献精神。

二、开展形式多样的主题活动,营造爱母亲、懂感恩的校园氛围

1. 德育处为全校同学布置了一道特殊的作业,要求他们在母亲节来临之际为自己的母亲做一件实事或送给母亲一个礼物。

2. 团委在特定日期组织了校学生会的代表前往慰问我校年级学生中的单亲母亲,共计3人。同学们为这三位母亲献上了自编自导的文艺节目。

3. 德育处要求我校12个教学班开展了一次以“歌颂母亲”为主题的班会活动。

通过这些形式多样的庆祝活动,我们让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩,并激发了他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。

母亲是我们生命中最伟大的人,她们为我们付出了无私的爱和辛勤的努力。通过这些活动,我们希望能够让学生们更加珍惜母爱,懂得感恩并将这份爱传递下去。让我们一起向所有的母亲致以最真挚的敬意,感谢她们的无私付出!

感恩教育主题班会总结12

在感恩节即将来临之际,XX幼儿园举办了一场特色活动——“大声说谢谢”。这个活动的目的是通过感恩节系列活动,让孩子们主动感受到周围人对他们的关心和爱,同时也能够表达自己内心的感激之情。

在这一天,老师们通过讲故事、谈话、播放视频和阅读绘本等多种方式,引导孩子们了解感恩节的来历,激发他们自发地关注身边人对他们的关爱。孩子们和老师、同伴一起讨论和收集,形成了各班级的“爱的宣言”,并通过实际行动为那些让他们感激的人做了一些事情,以多种方式大胆地表达自己的感激之情。

各班级根据自己的特色开展了多样化的区角活动。孩子们把他们要感谢的人和事的照片布置在感恩角,大家一起来分享和讨论自己的感恩计划。他们还一起表演歌曲,用歌声表达自己的爱。孩子们还动手制作了各种感恩礼物,如幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒和温暖围脖,使用多种材料和形式。

11月23日,校园里充满了欢快的音乐声,LED大屏幕上播放着“心中有爱学会感恩”的专题片,记录下了孩子们的感恩行动和爱的宣言,整个校园洋溢着浓厚的节日氛围。

早上8点30分,在欢快的音乐声中,孩子们和家长们一起来到了操场上。在“说说我要感恩的人和事”的环节,孩子们大声说出了自己内心感激的话语,感谢家人的照顾、感谢朋友的陪伴、感谢老师的关爱、感谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士等等。随后,在《亲亲宝贝》和《亲爱的,谢谢你》的音乐中,孩子们之间、师生之间、孩子和家长之间互相交流、拥抱、感动。音乐结束后,孩子们纷纷送上感恩祝福和礼物。此刻,“爱,无需言语,却凝聚了真情的感谢;恩,沉淀了最微妙的感情”,感恩之情涌入每个人的心扉。

最后,祝愿孩子们怀着感恩的心健康快乐地成长,让我们一起牵手,心连心,大声表达我们的爱,让爱永远驻留在我们的心中!

感恩教育主题班会总结13

感恩周系列活动在**幼儿园如火如荼地进行着。这次活动持续了五天时间,共分为七个环节,让孩子们展示才艺、锻炼能力,提供了一个快乐成长的机会。

活动的第一个环节是让孩子们从自己做起,利用周末时间帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。下午离园时,他们会把自己亲手做的黄丝带戴在父母手腕上,说一句感恩的话,让父母们感到非常欣慰。

接下来的环节是成人做起,让大人们给孩子们做榜样。他们在幼儿园做义工,下午放学时在班级门口帮助维持接送秩序。这既是对老师的感恩,也是对孩子们的潜移默化。

感恩还要从关心劳动者做起。幼儿们走出校园,去感恩小区保安、清洁员、环卫工人等劳动者们。他们给他们送上祝福,传递关爱。

互助是感恩的表现之一。大班的孩子们抽出一天的时间,帮助小班的弟弟妹妹们进餐、午睡、穿脱衣服。虽然小孩子们不会说感谢,但看着他们笑得灿烂的脸庞,就知道他们心中充满感恩之情。

活动的最后两个环节是快乐和沟通。孩子们在欢快的音乐中跳舞,用可爱、认真的表演赢得了家长和老师们的掌声。家委会和伙委会的成员与园长进行了诚心沟通,共同守护孩子们的童年。

感恩节不仅仅是一天的节日,而是贯穿一整年甚至一生的节日。我们要传递感恩,长存感恩,这样我们才能更快乐、更满足地生活。

通过这次活动,孩子们不仅能感受到西方节日感恩节的乐趣,还能更加全面地了解其意义,体会西方文化,激发学习英语的兴趣,丰富园所文化,展示办园特色。同时,通过系列活动,将感恩教育融入其中,激发孩子们对生活的美好情感和感激之情。

感恩教育主题班会总结14

11月23日是西方的感恩节,这一天,xx中心幼儿园举办了为期一周的感恩活动。

现在的孩子很自我,只关心自己而不顾及他人。所以,我们希望通过这个感恩活动,让孩子们学会尊重他人,记住别人对自己的爱。我们希望他们懂得感恩,懂得帮助和关心那些关心他们的人,真正理解感恩的意义。在这一周里,我们要求每个孩子每天为爸爸妈妈和家中的长辈做一件感恩的事情。比如给父母洗洗脚,给长辈们捶捶背、揉揉腿,递上一杯温暖的茶等等。他们还可以帮妈妈洗刷碗筷、扫地等力所能及的家务活。同时,我们鼓励孩子说一句感恩的话,比如“爸爸妈妈我爱你”、“奶奶你辛苦了”、“我爱你”等等,让孩子们了解到父母养育孩子的辛苦,感受到父母的无私之爱。感恩节当天,每个班级都以不同的形式制作了感恩卡,大班幼儿用剪纸、制作、粘贴和折纸的方法,中班幼儿用绘画和粘贴的方式,小班幼儿则用描绘和粘贴的方法,制作了感恩贺卡和小礼品。上面都写着孩子们真诚的祝福,比如“感恩父母”、“感恩爷爷奶奶、姥姥姥爷”、“感恩老师”等。孩子们用不同的方式表达了内心的爱,送给了自己的亲人。

通过这次活动,孩子们在身边的环境中不断感受到感恩的氛围,他们学会珍惜朋友,感恩父母,真诚地关心身边的每一个人,以阳光的心态面对生活。

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