2、注意整理笔记。

2023暑假英语学习计划范文12

没有目标的努力是没有意义的，没有计划的努力也是一样。如果花了十几年学英语，最后却只能说哑巴英语，那就是白费努力。

有些人在美国生活了几年回来，还是不会说英语，真不知道他们怎么过日子。比如张一谋，他曾经办了美国绿卡为了女儿在美国上学，但后来又退了绿卡。想想看，如果张一谋的英语很差，能像在中国这样成功吗？恐怕很难。办绿卡的好处是女儿可以省学费，还能获得新国籍，这个目标不错吧。退绿卡的好处是可以更好地发展本土文化。

学英语是为了什么？如果没有目标和成就感，很多人可能会说“就是为了好玩”。但是，这些人有没有想过自己花了多少时间、精力和金钱呢？恐怕很少有人会考虑到这些。上学时花的是父母的钱，没有什么感觉；工作后的工资不管怎么花也要花，反正打工也不知道为什么，学英语只是为了时髦而已，花上万元只是为了给自己一个心理安慰而已。

那么，学英语到底有什么用呢？看看这个计划书可行吗？

一、市场分析

英语是国际语言，人类共同的语言，不学英语就无法与世界交流沟通，也无法实现自己的目标。

在中国，从小学一年级开始学英语，到大学四年级，这个人群占总人口的1/5至1/6，但学好英语的比例很低，到了工作岗位还要再学的大概只有1/10人群。这个市场永远存在，因为学习英语是法定要求。

与汉语一样，英语是交流的工具，交流才是目的。市场存在的问题是学了英语却无法交流。如果能成为一位能够教学、能够交流的优秀英语人才，这将是一项投资回报最高的技能学习。

二、投资分析

小学1-6年免费学习，这个阶段多半是兴趣投资；

初中1-3年免费学习，这个阶段多半是风险投资；

高中1-3年学费由父母投资，这个阶段有大约1/3的人厌学、看天书，出现了人群分化；

大学1-4年学费由父母投资，这个阶段有大约1/3的人厌学、混读，出现了人群分化。

上述投资受家庭经济条件的影响很大。风险最大的是厌学、反感，并由此失去自信的人格缺陷。

如果学英语像学汉语一样，按照拼音、识字、朗读、背诵、作文的方式学习，预计只需要2-3年就能够很好地交流。这样的学习时间比从小学到大学缩短了6-10年，能够节约很多投资，提高生活品质。

我认为3-6年级学英语是最适合的，投资回报最高。

大学专修英语是最值得的个人投资项目，发展空间很大。

成年人自学英语的投资需要慎重考虑，没有目标的投资是徒劳的。我们会受到很多干扰，很难集中精力，效率也很低。一旦失败，损失不亚于中学生读天书的损失，甚至可能会有更大的经济损失。

三、投资计划

英语发音课程：小学生(3-6年级)一个学期的周末课程学费600元；成年人一周课程学费300元。

听说读写课程：小学生(3-6年级)3-4个学期的周末、假期课程学费2-3000元；成年人3个月至一年的快速积累或自学学费1000-2000元。

四、投资回报

大学专修学生：大一下学期开始进行社会英语教学，每课时收费30-50元，每周6-8课时，每周收入240-400元，一年50周收入12000-40000元（不包括假期）。

社会工作成年人：学完发音课程后可以兼职教授发音，提高自己的学习效率。每课时收费10-20元，每周8-20课时，每周收入800-1600元，一年50周收入40000-90000元。达到这样的收入水平后，可以考虑专职，并且永不退休。

小学生：我主张把孩子当作财富来培养，让他们变得自信、快乐、善于助人，这是最大的财富。如果孩子学好英语，可以提高成绩，帮助班里的其他同学学习。父母要给予适当的奖学金，并培养他们的理财能力。初中和高中阶段的互助学习应该是有偿的，到了大学阶段，孩子就不应该再依赖父母的资助了。

当我们还是学生的时候，常常会给自己制定一个学习计划，但是计划往往不会坚持多久，就被我们抛在脑后了。但是，无论结果如何，有一个计划总归是好事。

1、身在国外，有一个良好的英语环境，应该抓住机会迅速提高英语能力；

(1)每周学习新的单词200个；

(2)每周学习常用句子50个；

(3)每周观看动感英语5集；

(4)观看英文电影。

2、学习通信知识，每天学习新的知识，并在博客中更新。

3、利用项目机会，提高沟通协调能力。

以上是一个关于学习英语的投资计划，希望能够帮助大家提高英语能力，实现自己的目标。

2023暑假英语学习计划范文13

本学期，我们的英语教学教研活动着眼于教师个人的自我发展，充分体现了素质教育的理念。从学习的角度来看，教师也是学生。我们要根据学生的个体特点进行教学，将被动培训转变为主动自学，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也为我们搭建了一个认识自我的平台，反思教育，自觉提高。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。

研修目标如下：

1、深入研读《英语课程标准》，全面理解和掌握新课程的基本理念。