3、制定长期计划，安排短期行动。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可以分为掌握知识、培养能力、掌握方法和取得成绩。长期计划是明确学习目标，确定学习内容和时间安排，短期行动是具体的行动计划，即每周每天的安排和实施。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程，或者是知识体系中的重点内容。制定计划时，一定要集中时间和精力来保证重点的学习。

5、计划要全面，与班级计划相配合。

制定计划时，除了要有学习的时间外，还要考虑到社会工作、集体服务、睡眠和文体活动的时间安排。时间安排不能与班级和家庭的正常活动冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间是用来完成老师当天布置的学习任务、复习当天所学知识的时间。自由学习时间是完成了老师布置的学习任务后，剩下的可以自己支配的学习时间。在自由学习时间内，可以进行补课和提高学习。补课是弥补学习上的不足，提高是深入钻研、发展自己的学习优势或特长。最好围绕一个专题进行学习，这样效果会更好。

7、脑体结合，合理安排学习和其他活动。

在制定计划时，不要长时间从事单一活动。要安排学习和体育活动交替进行，安排文科和理科的学习错开时间，同一学科的材料用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间很宝贵，要自觉提高时间利用效率，可以在早晨或晚上安排记忆较重要的科目，利用心情愉快、注意力集中和时间较完整的时候学习比较枯燥或不太喜欢的科目。零散或注意力不集中的时间可以安排学习自己最感兴趣的学科或做习题，这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

制定计划时要考虑到可能的变化和意外情况，给自己留有一定的余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

要定期检查计划的完成情况，看是否按照计划进行，学习效果如何。总结得失，找出偏差，分析原因，以便及时调整和改进。这样可以实现自我管理、自我控制、自我激励和自我调整。

暑假英语学习计划精选7

全面认识自己，进行综合分析。

听说读写是英语学习的四个方面，我们需要了解自己在哪个或哪些方面比较擅长，哪些方面需要加强。我们可以通过横向比较和纵向比较来评估自己。横向比较是和班级里其他同学相比较，纵向比较则是和自己上学期的表现相比较。

比如在听说方面，我们可以回忆一下在课堂之外与外国人交流的情况，是否比以前更加得心应手了？语音语调是否更加地道了？在读写方面，我们可以比较同样难度的书籍，我们的阅读速度是否比以前更快了？在同一个话题下，我们是否能够运用更丰富的单词和表达方式来完成写作了？

结合实际情况，制定合理的学习计划。

在制定学习计划时，我们不能脱离自己的实际情况，目标要合理，不要定得太高或太低。我们要考虑自己的能力水平、自己的弱点、时间分配以及老师的教学进度这四个实际因素来制定计划和确定目标。计划要切实可行，目标要通过自己的努力能够达到。

长期计划和短期计划相结合。

一个学期的计划可以算作长期计划，我们需要通过每个月、每个周的具体短期计划来落实。比如如果听和读相对薄弱，就可以安排两天以听力练习为主，两天以阅读练习为主，另外两天分别留给口语和写作练习。最后一天可以用来进行阶段性复习。另外，每个周我们可以根据学校的具体情况来灵活调整，确保能够取得良好的学习效果。

注意效果，定期检查，及时调整。

学习计划不能只是一纸空文，既然有了计划，我们就要按照计划来学习，并定期进行自我检查。检查的内容包括是否完成了计划中的学习任务，是否按照计划进行学习，学习效果如何，总结得失，找出偏差，分析原因，以便改进。通过这样的自我管理、自我控制、自我激励和自我调整，我们可以实现更好的学习效果。

最后，建议大家每天至少花40分钟学习英语。在这40分钟里，我们可以采用以下一些练习方法来提高听说读写的能力。

在听力方面，可以选择一篇英语听力材料进行反复练习，建议至少听三遍。第一遍听完整流畅地理解内容；第二遍边听边写下人物、地点、时间、事件、原因等关键信息；最后一遍将听写出来的信息连成完整的句子。在选择听力材料时，建议混合英美口音，接触不同口音的英语发音，提高对英语的理解能力。除了普通听力材料，还可以选择一些动画片视频来练习听力。

在口语方面，可以通过看图说话和复述故事来练习。可以选择有配套MP3的绘本，首先尝试用完整的句子表达图片上的故事和细节，然后大声跟读配套音频，模仿朗读者的语音语调。最后可以复述故事，并发挥想象力，给故事编写一个不同的结局。

在阅读方面，建议每天至少阅读一篇课外读物。在阅读过程中，重点掌握文章和段落的主旨，并划出表达逻辑关系的关键词。遇到生词时，不要急于查字典，可以先做上记号，然后统一查字典。

在写作方面，要循序渐进。可以从积累单词和句式开始，可以建立一个摘抄本，将优美的英文句子摘抄下来，并经常拿出来读一读。还可以写英语日记或文章，比如读后感或观后感。写完之后要注意检查是否有语法错误，语句是否通顺，可以请同学帮忙互相检查。

通过以上的练习方法和合理的学习计划，我们可以提高听说读写的能力，取得更好的学习效果。

暑假英语学习计划精选8

在开放式教育中，跟全日制的学校是有很大区别的。因为在学习的同时还要把一半的重心放在工作上，兼顾两者是有困难的。所以我们需要有计划地去学习。

在安排自己的学习计划之前，要认清自己在学习上的不足之处，并想出解决的办法，才能制定出合理的学习计划。总结为以下几点：

1、学英语很难坚持下去。这是最关键的一点，也是所有人都很难做到的。虽然很难，但只要有空，就多看多读多听。

2、没有良好的英语学习氛围。想要学好英语，就需要一个良好的学习氛围。如果去国外是不太可能实现的，那就只能自己创造氛围。听英文歌、看国外电视剧等，尽量接触英语。

3、害怕说英语。很多人都害怕说英语，担心发音不准确、语法错误，怕出笑话。这是大多数人都会遇到的问题。要克服这种心理，只能一步一步来，尽量多用英语交流。

4、死记硬背单词，但总是忘记。这是最笨的单词记忆法。不能一个一个地记单词，要放到句子中去读，这样才能记得牢。

5、语法水平较差。只能多阅读英文文章，慢慢提高语法水平。