1.加强教研室人员队伍建设，提高业务水平和服务质量。

2.重视培养和管理教研组长和备课组长，建设高效务实的教研队伍。

3.加强与上级教育教研部门的联系，争取支持和指导。

4.科学制定教研工作计划，认真落实计划中的各项工作。

5.推动教研工作的改革与创新。

6.加强教研室档案建设，做好资料的整理、汇编和归档工作。

学校教研室工作计划及思路3

一、我们学校是一所山区学校，但我们学校一直有一个办学宗旨：用城市的眼光办山区教育。校长经常在会上说，拖堂的老师不是好老师，一名好的教师，就要在45分钟内想办法，就应向课堂效率要质量。根据学校发展规划和办学目标，我们英语教研组本学期将在七八年级开展“高效课堂”的教学实践活动，切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，九年级认真系统地研究整理新目标英语教材知识和能力要求，抓好每一环节复习，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型、阅读和书面表达等方面体现优势。

二、总体目标

1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。

三、工作思路

1、配合学校及教导处、教研室做好“高效课堂”的教学研究活动，在提高课堂效率上下功夫，在减轻学生负担上下功夫，认真组织本组教师上好观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

2、加强教育理论学习，提高教师理论素养。英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

3、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。

5、抓好教学常规落实，深化教育教学改革。进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。

四、具体工作：

（一）教师方面：

1、首先，于开学初的教研组活动和全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

2、努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生生力军，教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会配合教务处对青年教师的各项考核。加强备课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。

3、网上学习与课题研究，进一步充实本学科的资源库。本学期，我校英语组教研主题将像上学期一样在网上进行，每两周一个教研主题，教研主题由大家讨论决定。通过网上讨论，教研组全体教师可以共同学习和交流，丰富资源库，提高教学水平。

4、配合学校的课题，组织本教研组教师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，创新，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

5、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周一次，做到定具体时间，地点，常规和中心发言人。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时了解反馈，及时调整改进，以提高集体备课的质量。

6、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。

（二）学生方面：

1、本学期决定大力加强学生的口语训练及听力能力训练，每个年段每周定一次集体听力训练。培养学生的会话能力，要求教师上课尽量用英语教学。进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课教师对本班学生了解清楚，了解其思想动态、学习状况，摸准后进生，寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导。从心理上消除学生的厌学情绪，激发其学习兴趣，调动其学习积极性，树立其自信心，使中等生优化，优等生提高，差生转化，提高学科的优秀率及及格率等。

2、提倡教师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素质，同时，积极配合教务处做好英语组其他方面的工作。

3、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。认真研究中考要求，扎实复习基础知识，注重训练学生的综合运用能力，特别要重视学生阅读能力和写作能力的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进行转化辅导。

4、集体备课分年级展开，各备课组长负责，间周一次各年级主讲教师轮流在整个教研组交流，其他教师提出补充意见。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小班间的差距，争取整体取得较好的成绩。

学校教研室工作计划及思路4

在新学期开始了，我们县中学语文教研工作将以课程改革为中心，加大教学研究和教学改革的力度，为学生提供良好的语文教学环境，提高语文教学质量。今年的工作主要从两个方面入手：一是抓好校本教研工作，二是抓好课题研究工作，并将二者与课程改革有机地结合起来。

首先，我们要树立起强烈的校本研究意识。校本教研必须立足于课堂，立足于学生，并注重经验总结和反思。我们要从学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度去研究学生在课程学习中的发展情况。我们要充分发挥教研组的功能，提升教研组活动的质量，利用教研组资源，发挥集体智慧，提高语文教师的素养和课堂教学水平。

其次，我们要围绕课题研究开展工作。我们县有两所学校参与国家“十一五”重点课题“创新写作教学研究与实验”，还有一所学校参与教育部课题“语文课堂教学中三维目标的设置与实施”。我们要加强理论学习，提高语文教师的思想和教学素养。同时，我们要加强课改交流研讨活动，提高课堂教学的质量和水平。此外，我们要抓好课题研究，提高教师队伍的专业理论水平。

最后，我们要抓好教学常规，保证教学任务的顺利完成。我们要制定学科工作计划，参加各种研讨活动，组织教研活动，参与各类竞赛，进行教学评价等。同时，我们也要认真准备期末考试，参与各种教研工作，征集学生优秀作文和教师优秀论文。

总之，今年我们将以课程改革为中心，加大教学研究和教学改革的力度，努力提高语文教学质量，为学生的健康发展提供更好的条件。同时，我们也要加强校本教研工作和课题研究工作，提高教师的专业理论水平。我们相信，通过我们的努力，语文教育能够取得更大的进步。

学校教研室工作计划及思路5

一、指导思想：

以本校为基础，不断创新，继续推进课程改革和课堂教学改进。以学生的发展为核心，树立正确的人才观、质量观和评价观，扎实推进素质教育。着重提高教师的专业水平，加强质量监控和管理。认真履行研究、指导、服务和管理四项职能，提高城关中学的教育教学质量，促进教育教学工作的和谐发展。这就是城关中学20__年下半年的教研工作计划。

二、工作要点：