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学校少先队教育教学工作计划精品9篇
大小:469.74KB 5页 发布时间: 2023-11-13 09:38:06 6.88k 5.01k

6.以国庆节为中心,开展一系列纪念活动,如公开招募比赛、书法和绘画比赛,以及明信片制作比赛或手写比赛。

7.为中学二年级优秀学生干部的“少年团学校”提供支援和准备工作。

十月:

1.组织初二学生参加“少年团学校”的理论学习,以教师辅导为主,发挥效果和特色。

2.庆祝少先队的建队节活动,做好各连长和队长的训练工作。

3.配合德育处进行各种日常检查工作,进行1月1届星级班的评价工作,加强学生干部建设。

4.在重阳节期间开展“尊老爱幼”的活动。

十一月:

1.期中考试后组织学生干部进行学习经验交流。

2.召开小大会和评选会,重新选拔小选队和学生会干部,并对新加入的学生干部进行培训,加强指导和管理。

十二月:

1.开展新团员的加盟宣誓仪式,加强团体组织建设。

2.加强对各团支部工作的指导,提高中国共青团的战斗力和凝聚力。

一月:

1.团委、少先队工作总结,开展下学期的工作。

2.进行数据归档工作。

3.提高学生干部队伍整体素质,选拔优秀的学生干部,加强考核和管理。

学校少先队教育教学工作计划7

一、工作目标

以常规教育为基础,以感恩教育为途径,以科技教育为特色,以体验教育为平台,全面提升学生的思想道德水平,营造健康文明的校园文化氛围。同时,加强少先队辅导员队伍建设,提升教师的德育水平,为人民提供满意的教育服务。

二、工作策略

1.构建文明校园环境。学校将继续重视学生的文明礼仪教育和班级的规范管理,以德育处为主导,多部门合作,共同提升学生的文明意识,打造良好的班级和校园文化风貌。通过常规检查,着力抓好各项常规,加大文明宣传力度,利用各种渠道宣传,加强家校合作,形成教育合力,巩固学校教育成果。

2.培养正确的价值观念。将感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线,融入学校、家庭和社会教育的各个层面。通过各种活动,树立学生感恩的观念,培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的感情。加强感恩教育的理论研究,探讨新思路、新问题、新方法,让感恩之花在广大师生心中绽放。

3.打造科学特色品牌。继续推广科普活动,提升学生的创新能力。通过实践活动,普及科学知识,倡导科学方法,激发科学兴趣,提高科学能力。引导学生关注祖国和家乡在科技方面取得的成就。

4.加强队伍建设,提升履职能力。以评选“十佳”班主任活动为契机,加强中队辅导员队伍的建设。建立有效的激励机制,激发辅导员的工作积极性和责任意识。协助教导处开展“完美教室”的评比活动,美化班级环境,以环境育人。

通过以上工作策略,学校将全面提升学生的思想道德水平,营造健康文明的校园文化氛围,为学生的成长和发展提供良好的环境和支持。

学校少先队教育教学工作计划8

在市少工委、市教育局团工委和学校校长室的引领下,结合本校实际情况,以爱国主义教育为主线,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,提高少先队员的综合素质,发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过开拓创新、扎实工作,提高少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,努力使少先队工作更加规范化、个性化,形成学校特色。

具体的工作思路包括:围绕学校中心工作,加强少先队组织建设,提高队干部的综合素质,发挥先锋带头作用;抓好队员的思想道德建设,加强行为养成教育,培养良好行为习惯;加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、黑板报的宣传导向作用,引领队员健康成长,促进队员全面发展;在活动中贯彻落实工作目标和要求,开展丰富多彩的主题教育活动,有计划、有方案、有落实、有评价。

工作目标和要求主要包括:加强队伍建设,提高服务水平;加强阵地建设,强化育人意识;重视养成教育,促进学生良好行为习惯的形成;以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

具体工作安排包括:在新学期里,制订少先队工作计划,召开辅导员、队干部会议,开展集体升旗仪式和开学典礼;在二月份,开展安全教育活动,加强一日常规检查、督查;在三月份,开展学雷锋月活动,庆祝妇女节和植树节,开展安全文明教育;在四月份,开展革命传统教育,庆祝清明节,开展环保和安全教育;在五月份,庆祝五一劳动节,开展红领巾歌咏比赛;在六月份,庆祝六一儿童节,总结学期工作。

总之,少先队工作的核心是关注学生的思想道德教育和行为习惯养成,通过各种活动和教育手段,提高学生的综合素质和道德素养,引导他们健康成长。

学校少先队教育教学工作计划9

一、工作方针

在全国第五次少代会精神的指导下,我们坚持以德治校,注重学生素质培养,树立良好形象。以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”为工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作要点

1. 培养良好行为习惯,让队员快乐成长。

- 教育学生遵守行为规范,养成良好习惯。

- 进行养成教育评比活动,奖励表现优秀的班级。

- 每周五举行丰富多彩的队会课,让学生自主设计。

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